成年初期的思维方式以（）A、形象思维为主B、抽象思维为主C、形式思维为主D、辩证逻辑思维为主
成年初期的思维方式以（）
- A、形象思维为主
- B、抽象思维为主
- C、形式思维为主
- D、辩证逻辑思维为主
相关考题：
下列体现成年期认知发展情况的是( )A、成年人的智力较青少年有进一步的提高B、成年初期，个体的观察力具有主动性、单维性和短暂性的特点C、记忆力全面下降D、在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加E、成年中期，在智力操作方式上以抽象逻辑思维为主
为什么辩论是很好的教育方式，因为：（）A、他以不对等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我B、他以平等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我C、他以平等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友D、他以不对等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友
单选题帕瑞提出的反映了成年初期的个体以形式逻辑思维为主向辩证逻辑思维为主过渡的思维形式的三个思维特点发展阶段顺序正确是（）A二元论—相对性—约定性B二元论—约定性—相对性C相对性—二元论—约定性D约定性—二元论—相对性
单选题下列体现成年期认知发展情况的是（）。A成年人的智力较青少年有进一步的提高B成年初期，个体的观察力具有主动性、单维性和短暂性的特点C记忆力全面下降D在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加E成年中期，在智力操作方式上以抽象逻辑思维为主
单选题为什么辩论是很好的教育方式，因为：（）A他以不对等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我B他以平等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我C他以平等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友D他以不对等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友
单选题下列哪项体现成年期认知发展情况？（ ）A在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加B成年人的智力较青少年有进一步的提高C记忆力全面下降D成年初期，个体的观察力具有主动性、单维性和短暂性的特点E成年中期，在智力操作方式上以抽象逻辑思维为主