多选题基于胜任特征的员工素质测评可以帮助员工进行()A自我了解B自我设计C自我认知D自我开发E自我评价

多选题
基于胜任特征的员工素质测评可以帮助员工进行()
A

自我了解

B

自我设计

C

自我认知

D

自我开发

E

自我评价


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

简述员工素质测评量化的主要形式和测评标准体系。

关于胜任特征模型的应用,表述错误的是( )。A.胜任特征模型有助于完善岗位责任说明书B.岗位薪酬因子评价要素可以根据胜任特征模型来设定C.基于胜任特征模型的行为评价应在绩效考核中占主导地位D.基于胜任特征模型的员工培训,可以突出表现优异行为特征的内容

员工素质测评的类型包括()A:选拔性测评B:淘汰性测评C:开发性测评D:诊断性测评E:考核性测评

以摸清情况,了解测评对象的优势和不足,进而开发员工素质为目的的员工素质测评类型是()。A:选拔性测评B:考核性测评C:开发性测评D:诊断性测评

对员工PCI考评可以分为以下几个步骤:()。A.测评员工目前的胜任特征水平,绘制员工胜任特征水平线B.收集员工的胜任特征构成、员工现任岗位和各个目标岗位的胜任特征模型C.根据员工的实际情况绘制员工的胜任特征水平线D.考察员工与其所在岗位的匹配程度E.对照该企业职业经理胜任特征等级评分

员工素质测评指导语的内容主要包括()。A:阐明测评与一般测验无差异B:员工素质测评的目的C:填表前的准备工作与填表要求D:举例说明填写的要求E:测评结果的保密、处理及反馈

对员工素质测评结果进行文字描述,所需材料包括( )。A.测评手册B.标准说明C.测评示范D.测评理论E.影响因素分析

简述员工素质测评指标设计的原则。

对员工素质测评结果进行文字描述,所需材料包括( )。A:测评手册B:标准说明C:测评示范D:测评案例E:影响因素分析

企业员工素质测评的具体实施:

对员工素质测评结果进行文字描述,所需材料包括( )。A、测评手册B、测评说明C、测评示范D、测评理论E、影响因素分析

便于横向比较员工素质的测评方式是()。A:表面测评B:形式测评C:静态测评D:动态测评

反映被测者素质性质的员工素质测评方法是()A:定性测评B:定量测评C:静态测评D:动态测评

某企业通过笔试、面试等程序选拔了30位优秀员工。(1)企业员工素质测评导致测评结果误差的原因是什么?(2)员工素质测评结果处理的常用分析方法。(3)员工素质测评结果处理的方法中,集中趋势分析中的集中量数有什么作用?常见的集中量数有哪些?

对员工素质测评结果进行文字描述,所需材料包括( )A.测评手册B.标准说明C.测评示范D.测评案例E.影响因素分析

实现人力资源优化配置的主要手段和方法包括()。A、劳动定额定员B、工作岗位分析C、工作岗位设计D、员工素质测评E、构建胜任特征模型

结合员工胜任特征的科学内涵,在进行员工胜任素质测评时,要把握的五项内容包括知识与技能、能力、社会角色与自我认知、()、职业倾向。A、特征B、志趣C、人格D、爱好

人力资源的新型配置方法有()。A、岗位分析配置法B、基于员工素质测评的人力资源配置法C、定员分析法发D、基于岗位胜任特征模型的人力资源配置法E、劳动定额配置法

关于胜任特征模型的应用,表述错误的是()。A、胜任特征模型有助于完善岗位责任说明书B、岗位薪酬因子评价要素可以根据胜任特征模型来设定C、基于胜任特征模型的行为评价应在绩效考核中占主导地位D、基于胜任特征模型的员工培训,可以突出表现优异行为特征的内容

便于横向比较员工素质的测评方式是()(2012年11月)A、表面测评B、形式测评C、静态测评D、动态测评

基于胜任特征的员工素质测评可以帮助员工进行()A、自我了解B、自我设计C、自我认知D、自我开发E、自我评价

员工素质测评的主要原则是什么?

单选题结合员工胜任特征的科学内涵,在进行员工胜任素质测评时,要把握的五项内容包括知识与技能、能力、社会角色与自我认知、()、职业倾向。A特征B志趣C人格D爱好

多选题人力资源的新型配置方法有()。A岗位分析配置法B基于员工素质测评的人力资源配置法C定员分析法发D基于岗位胜任特征模型的人力资源配置法E劳动定额配置法

多选题实现人力资源优化配置的主要手段和方法包括()。A劳动定额定员B工作岗位分析C工作岗位设计D员工素质测评E构建胜任特征模型

问答题简述员工素质测评量化的主要形式和测评标准体系。

问答题员工素质测评中常见的测评结果误差原因有哪些?