结合员工胜任特征的科学内涵，在进行员工胜任素质测评时，要把握的五项内容包括知识与技能、能力、社会角色与自我认知、（）、职业倾向。A、特征B、志趣C、人格D、爱好
结合员工胜任特征的科学内涵，在进行员工胜任素质测评时，要把握的五项内容包括知识与技能、能力、社会角色与自我认知、（）、职业倾向。
- A、特征
- B、志趣
- C、人格
- D、爱好
相关考题：
培训开发中岗位胜任特征模型的建立的意义包括()。A.岗位胜任特征改变了以往知识、技能培训一统天下的格局B.基于胜任特征分析，针对岗位要求，结合现有人员的素质状况，为员工量身定做培训计划C.胜任特征的研究有利于企业员工职业生涯的发展D.企业领导有意或无意地将胜任特征培养纳入员工培训开发体系E.对胜任特征的研究加深了企业和员工之间的理解
关于胜任特征水平线，正确的说法有（ ）。A.可以对不同员工的胜任特征水平线进行比较B.如果否决指标为零，则胜任特征水平值为零C.可运用特征水平线计算员工与现有岗位的匹配度D.胜任特征水平线越平整，表明员工的胜任能力越强E.胜任特征水平线的考评结果可运用于培训开发和晋升调动
对员工PCI考评可以分为以下几个步骤：()。A.测评员工目前的胜任特征水平，绘制员工胜任特征水平线B.收集员工的胜任特征构成、员工现任岗位和各个目标岗位的胜任特征模型C.根据员工的实际情况绘制员工的胜任特征水平线D.考察员工与其所在岗位的匹配程度E.对照该企业职业经理胜任特征等级评分
专业技术人员为了提高岗位胜任力有效运用冰山模型，需要遵循一定的步骤（）。A、不同类型岗位工作，素质要求不通，需确定哪些素质是该类工作岗位所需要的胜任素质。B、建立衡量胜任素质水平的测评系统C、设计胜任素质测评结果应用办法D、领导与员工应建立不同的素质水平测评系统
《胜任力手册》的形成经过大量事件访谈、素质编码提取、企业文化标准验证、标杆企业对标，结合企业未来发展期许等，并充分考虑公司战略，采取归纳和演绎等多重手段，是基于事实和文化的邦泰员工“核心胜任素质”，但邦泰对员工的素质要求不局限于此手册内容。
单选题胜任力模型是先进的人员素质测评理念，根据观察性、潜在性等特征，可将胜任力分为（）A岗位胜任力、职务胜任力、工作胜任力B表面胜任力和中心胜任力C通用胜任力和专业胜任力D硬性胜任力和软性胜任力
多选题基于胜任特征的员工素质测评可以帮助员工进行（）A自我了解B自我设计C自我认知D自我开发E自我评价