在开发过程中进行的旨在调试和修正多媒体课件,使之更加完善的评价是:() A：诊断性评价B：总结性评价C：形成性评价
对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是()。 A.正式评价B.总结性评价C.档案袋评价D.形成性评价
在某项工作开始之前，为使工作更加稳妥进行而进行的必要评价，称为()。A、形成性评价B、总结性评价C、外在评价D、诊断性评价
在工作告一段落时，为了把握这段工作的效果而进行的必要评价，称为()。A、形成性评价B、总结性评价C、外在评价D、诊断性评价
根据评价主体的不同,由有关部门组织,专家构成专门小组,进行的具有较高权威性的多媒体课件评价属于( ) A.总结性评价B.非正式评价C.正式评价D.形成性评价
面向学习资源的总结性评价 ( )A、是当学习资源开发完成后，在将要被实际应用的教学环境中进行的B、由开发小组的人员来进行评价C、评价的目的是确认学习资源的有效性和价值D、评价的结果也可能用于学习资源的宣传和销售
在课程计划实施之后关于其效果的评价称为()A、形成性评价B、总结性评价C、内部评价D、外部评价
总结性评价是在某项学前教育计划或方案结束后,对最终结果进行的评价,又称为“事后的评价”。() 此题为判断题(对，错)。
通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行测定的评价是（ ）。A．形成性评价B．总结性评价C．正式评价D．非正式评价
在Intranet的项目开发完成后,进行的正式的总结性评价称为()。 A、评价B、评估C、鉴定D、验收
项目后评价工作完成后正式提交的报告不包括（ ）。A．项目后评价报告B．项目后评价依据报告C．项目后评价摘要报告D．项目后评价建议报告E．项目后评价备案报告
针对个别学生的评价，且大多数资料是采用非正式方式收集的评价是()．A．形成性评价B．总结性评价C．正式评价D．非正式评价
教师针对个别学生采用谈话、观察等方式收集资料而进行的评价属于（ ）。A.总结性评价 B.配置性评价 C.正式评价 D.非正式评价
针对个别学生的评价，且评价的资料多采用非正式方式收集的评价是指（）。A.形成性评价B.总结性评价C.正式评价D.非正式评价
通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评 价是（ ）。A.形成性评价 B.总结性评价C.正式评价 D.非正式评价
在某项教学活动的过程中，为使活动效果更好而不断进行的评价称为总结性评价。
在区域政策项目执行过程进行中的评价，主要研究改善项目的管理与实施方式的是（）A、总结性评价B、内部评价C、外部评价D、过程性评价
在某项教学活动过程中为使活动效果更好而不断进行的评价称为总结性评价。
通过诊断教育方案、计划执行中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价称为（）。A、总结性评价B、项目评价C、形成性评价D、诊断性评价
在课程开发或课程实施完成之后所施行的评价，称为（）。A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、游离性评价
针对个别学生的评价，且大多数资料是采用非正式方式收集的评价是（）。A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D、非正式评价
通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价是（）。A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D、非正式评价
在活动发生后关于教育效果的判断称为（）。A、总结性评价B、项目评价C、形成性评价D、诊断性评价
在高校教学活动之前进行的预测性、摸底性评价称为（）。A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、相对性评价
单选题在课程开发或课程实施完成之后所施行的评价，称为（）。A形成性评价B总结性评价C诊断性评价D游离性评价
单选题针对个别学生的评价，且大多数资料是采用非正式方式收集的评价是（）。A形成性评价B总结性评价C正式评价D非正式评价
单选题通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行测定的评价是（ ）。A形成性评价B总结性评价C正式评价D非正式评价