“教学相长”、“启发诱导”指的是( )A．教学原则B．教学方法C．教学过程D．教学组织形式
()属于《学记》提倡的教育教学原则。 A.预防性原则B.循序渐进原则C.学习观摩原则D.启发诱导原则
《学记》中“时教必有正业，退息必有居学”所蕴含的教学原则是（）。A.及时施教原则B.循序渐近原则C.启发诱导原则D.藏息相辅原则
对小学生实施美育应当遵循（）的原则。A循序渐进B循循善诱C启发诱导D寓教于乐E严格要求
提出“启发诱导”“因材施教”“学思并重”教学原则的教育家（）。A孔子B孟子C荀子D墨子
“特殊孩子要特殊培养”是哪一家庭教育原则的基本要求：（）A、正确导向原则B、启发诱导原则C、教育一致性原则D、因材施教原则
“启发诱导”教学原则出自于（）A、《大学》B、《学记》C、《中庸》D、《论语》
以下不属于夸美纽斯教育思想中教学原则的是（）A、启发诱导原则B、直观性原则C、知识教学与思想教育相结合D、循序渐进原则
启发诱导的教学原则是在（）中明确提出的。A、《论语》B、《孟子》C、《大学》D、《学记》
《学记》中“时教必有正业，退息必有居学”所蕴含的教学原则是（）。A、及时施教原则B、循序渐近原则C、启发诱导原则D、藏息相辅原则
要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻（）A、教学相长原则B、启发诱导原则C、长善救失原则D、藏息相辅原则
《学记》中提出了“不陵节而施之谓孙”的施教原则，其意为（）A、循序渐进B、及时施教C、预防性原则D、启发诱导原则
对教师如何教的问题，孔子提出了最著名的（）原则。A、深造自得B、教亦多术C、专心致志D、启发诱导
单选题《学记》中“时教必有正业，退息必有居学”所蕴含的教学原则是（）。A及时施教原则B循序渐近原则C启发诱导原则D藏息相辅原则
单选题《学记》中提出了“不陵节而施之谓孙”的施教原则，其意为（）A循序渐进B及时施教C预防性原则D启发诱导原则
多选题对小学生实施美育应当遵循（）的原则。A循序渐进B循循善诱C启发诱导D寓教于乐E严格要求
单选题“启发诱导”教学原则出自于（）A《大学》B《学记》C《中庸》D《论语》
单选题启发诱导的教学原则是在（）中明确提出的。A《论语》B《孟子》C《大学》D《学记》