单选题“启发诱导”教学原则出自于()A《大学》B《学记》C《中庸》D《论语》

单选题
“启发诱导”教学原则出自于()
A

《大学》

B

《学记》

C

《中庸》

D

《论语》


参考解析

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相关考题:

“教学相长”、“启发诱导”指的是( )A.教学原则B.教学方法C.教学过程D.教学组织形式

()属于《学记》提倡的教育教学原则。 A.预防性原则B.循序渐进原则C.学习观摩原则D.启发诱导原则

《学记》中“时教必有正业,退息必有居学”所蕴含的教学原则是()。A.及时施教原则B.循序渐近原则C.启发诱导原则D.藏息相辅原则

现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。A对B错

提出“启发诱导”“因材施教”“学思并重”教学原则的教育家()。A孔子B孟子C荀子D墨子

“启发诱导”是()提出的教学原则。

“启发诱导”教学原则出自于()A、《大学》B、《学记》C、《中庸》D、《论语》

现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。

《学记》中提出的教育教学原则不包括()A、教学相长B、因材施教C、尊师重教D、启发诱导

以下不属于夸美纽斯教育思想中教学原则的是()A、启发诱导原则B、直观性原则C、知识教学与思想教育相结合D、循序渐进原则

孔子教学的基本方法是启发诱导。

启发诱导的教学原则是在()中明确提出的。A、《论语》B、《孟子》C、《大学》D、《学记》

《学记》中“时教必有正业,退息必有居学”所蕴含的教学原则是()。A、及时施教原则B、循序渐近原则C、启发诱导原则D、藏息相辅原则

在音乐教学中,要把统一要求和()原则结合起来。A、创作发展B、启发诱导C、因材施教D、寓教于乐

启发诱导原则

《学记》中主张“学不躐等”,即教学要遵循的原则是( )A、因材施教B、启发诱导C、循序渐进D、知行统一

简述启发诱导教学方法的应用价值。

启发诱导原则的内涵

单选题《学记》中“时教必有正业,退息必有居学”所蕴含的教学原则是()。A及时施教原则B循序渐近原则C启发诱导原则D藏息相辅原则

填空题“启发诱导”是()提出的教学原则。

单选题以下不属于夸美纽斯教育思想中教学原则的是()A启发诱导原则B直观性原则C知识教学与思想教育相结合D循序渐进原则

判断题现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。A对B错

单选题《学记》中提出的教育教学原则不包括()A教学相长B因材施教C尊师重教D启发诱导

名词解释题启发诱导原则

单选题提出“启发诱导”“因材施教”“学思并重”教学原则的教育家()。A孔子B孟子C荀子D墨子

问答题简述启发诱导教学方法的应用价值。

单选题启发诱导的教学原则是在()中明确提出的。A《论语》B《孟子》C《大学》D《学记》