填空题班级教学的基本形式有行政班、()、()、()。

填空题
班级教学的基本形式有行政班、()、()、()。

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相关考题:

[案例]走班教学某中学对每年新入学的学生都要举办学习方法、学校课程、研究性学习等内容的讲座,并在拓展型、研究型、社会实践以及部分基础型课程方面实行走班教学。根据学生的选择,学校将4至5个班级的学生作为一个“班级”,分成ABC层,几个班同时开展同一科目的教学活动,其余教育教学活动则在原行政班进行。各学习层次和教学班级动态组合,一个学期微调一两次。[问题]请用有关的教学和课程理论的知识对该校的做法进行评析。

班内小组合作教学和班内个别教学有它们独特的用途,这是毫无疑问的。但它们仍然是在全班上课基础上进行的,仍属于班级授课,是班级授课的具体形式。() 此题为判断题(对,错)。

我国小学目前进行教学的基本形式是_________,即平时所说的上课,或叫班级上课。

当代班级的新特点有:() A、组合式班级B、开放式班级C、走班制教学D、时间段教学E、分层变动式教学

当代的班级新特点:() A、目标管理式B、开放式班级C、走班制教学D、分层变动式教学

班级管理的主要功能是( )。 A.实现教学目标、提高教学效率 B.维持班级秩序 C.形成良好的班风 D.有自主活动中进行自我教育的思想

班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级,使每一班级有固定的学生和课堂,由教师按照固定的教学时间表对全体学生进行上课的教学组织形式。() 此题为判断题(对,错)。

班级主题活动的基本形式有_________、_________、_________、和_________。

赫尔巴特、巴班斯基倡导的教学结构,要解决的是班级授课的( )难题。 A、能力提高B、应用知识C、知识教学D、班级纪律

下面属于班级授课的组织形式有()。A.全班上课B.班内小组教学C.个别辅导D.道尔顿制E.复式教学

在古代教育中,教学组织的基本形式是(  )。A.班级授课制B.个别教学C.复式教学D.现场教学

班级授课的具体形式可以分为全班上课、班内小组教学和()。A、班内大组教学B、班内个别教学C、个别化学习

班级管理的主要功能是()。A、实现教学目标、提高教学效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力、学会自治自理

某中学对每年新入学的学生都要举办学习方法、学校课程、研究性学习等内容的讲座,并在拓展型、研究型、社会实践以及部分基础型课程实行走班教学。根据学生的选择,学校将4至5个班级的学生整合为一个大班级,分成ABC层,几个班同时开展同一科目的教学活动,其余教育教学活动则在原行政班进行。各学习层次和教学班级动态组合,一个学期微调一两次。请用有关课程理论对该校的做法进行评析。

各国的班级的种类主要大致有: ①普通班级(同一学年班级) ②复式班级(多学年班级) ③特殊班级(精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级) ④补习班(为学习落后的学生而设) ⑤()(出于去向指导的目的而设)A、观察班B、辅导班C、培训班D、指引班

班级教学的基本形式有行政班、()、()、()。

在古代教育中,教学组织的基本形式是()。A、班级授课制B、个别教学C、复式教学D、现场教学

下列不属于分组教学的基本形式的是()。A、同质分组B、异质分组C、随机分组D、班级教学

筛选一班、二班,并且年龄大于20的学生,下面写法正确的()。A、班级=“一班”OR班级=“二班”AND年龄20B、班级=“一班”OR(班级=“二班”AND年龄20C、(班级=“一班”OR班级=“二班”)AND年龄20D、(班级=“一班”AND班级=“二班”)AND年龄20

单选题各国的班级的种类主要大致有: ①普通班级(同一学年班级) ②复式班级(多学年班级) ③特殊班级(精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级) ④补习班(为学习落后的学生而设) ⑤()(出于去向指导的目的而设)A观察班B辅导班C培训班D指引班

单选题班级管理的主要功能是()。A实现教学目标、提高教学效率B维持班级秩序C形成良好的班风D锻炼学生能力、学会自治自理

单选题筛选一班、二班,并且年龄大于20的学生,下面写法正确的()。A班级=“一班”OR班级=“二班”AND年龄20B班级=“一班”OR(班级=“二班”AND年龄20C(班级=“一班”OR班级=“二班”)AND年龄20D(班级=“一班”AND班级=“二班”)AND年龄20

单选题班级授课的具体形式可以分为全班上课、班内小组教学和()。A班内大组教学B班内个别教学C个别化学习

填空题我国小学目前进行教学的基本形式是(),即平时所说的上课,或叫班级上课。

单选题在古代教育中,教学组织的基本形式是()。A班级授课制B个别教学C复式教学D现场教学

问答题某中学对每年新入学的学生都要举办学习方法、学校课程、研究性学习等内容的讲座,并在拓展型、研究型、社会实践以及部分基础型课程实行走班教学。根据学生的选择,学校将4至5个班级的学生作为一个“班级”,分成ABC层,几个班同时开展同一科目的教学活动,其余教育教学活动则在原行政班进行。各学习层次和教学班级动态组合,一个学期微调一两次。请用有关教学或课程理论对该校的做法进行评析。

单选题下列不属于分组教学的基本形式的是()。A同质分组B异质分组C随机分组D班级教学