各国的班级的种类主要大致有： ①普通班级（同一学年班级） ②复式班级（多学年班级） ③特殊班级（精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级） ④补习班（为学习落后的学生而设） ⑤（）（出于去向指导的目的而设）A、观察班B、辅导班C、培训班D、指引班

各国的班级的种类主要大致有： ①普通班级（同一学年班级） ②复式班级（多学年班级） ③特殊班级（精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级） ④补习班（为学习落后的学生而设） ⑤（）（出于去向指导的目的而设）

  • A、观察班
  • B、辅导班
  • C、培训班
  • D、指引班

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班级管理的主要对象是（ ）。A．班级公共财产B．班级信息C．学生D．班级资料
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日本高中种类繁多,从学分的取得上可以分为() A、学年制B、学分制C、班级制D、中队制
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“无以规矩,不成方圆”主要是说班级组织建设的()。 A、班级组织机构B、班级组织目标C、班级组织纪律D、班级组织人员
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班级管理的基本任务主要有()。 A、班级组织建设B、班级日常管理C、班级活动管理D、班级教育力量的管理
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班级管理的内容主要包括( )A.班级系统管理B.班级制度管理C.班级教学管理D.班级活动管理
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班级管理的内容主要有（ ）、班级制度管理、班级教学管理和（ ）。
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有以下哪种情况的学生班级当学年不能参评十大和谐班级（）A、未获得省级以上先进班集体称号B、班级学生中有补考重修现象C、未获得省级以上先进团支部称号D、当学年有三星级以下学生寝室
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班级中的非正式群体大致有（ ）、（ ）、功利型、（ ）和（）。
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班级管理的主要对象是（）A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料
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班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。
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班级信息是与班级或班级成员有关的资料，主要包括（）、（）、（）、（）、（）。
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班主主撰写学年初工作计划主要原因（）A、有利于班级建设和管理B、对班级工作做到心中有数C、班级教育管理工作有序开展D、增加工作绩效考核积分
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班级管理的内容主要包括（）A、学籍管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理
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班级文化的内容有（）A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度文化D、班级精神文化
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夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。
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单选题各国的班级的种类主要大致有： ①普通班级（同一学年班级） ②复式班级（多学年班级） ③特殊班级（精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级） ④补习班（为学习落后的学生而设） ⑤（）（出于去向指导的目的而设）A观察班B辅导班C培训班D指引班
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填空题班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。
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多选题日本高中种类繁多，从学分的取得上可以分为（）A学年制B学分制C班级制D中队制
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多选题班级文化的内容有（）A班级物质文化B班级行为文化C班级制度文化D班级精神文化
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多选题班主主撰写学年初工作计划主要原因（）A有利于班级建设和管理B对班级工作做到心中有数C班级教育管理工作有序开展D增加工作绩效考核积分
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单选题班级管理的主要对象是（　　）。A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料
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填空题班级信息是与班级或班级成员有关的资料，主要包括（）、（）、（）、（）、（）。
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多选题班级管理的内容主要包括（）A学籍管理B班级德育管理C班级学习管理D班级文体活动管理E班级常规管理
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