班内小组合作教学是把一个班暂时分为若干个小组,由教师提供学习材料,规定小组学习的目标和内容,由小组合作完成共同学习任务的班级授课形式。() 此题为判断题(对，错)。
班内小组合作教学和班内个别教学有它们独特的用途,这是毫无疑问的。但它们仍然是在全班上课基础上进行的,仍属于班级授课,是班级授课的具体形式。() 此题为判断题(对，错)。
班级授课的具体形式,根据师生间的关系大体可分为:() A、全班授课B、班内小组教学C、课下辅导D、班内个别指导
按照教学单位的规模大小，教学组织形式可分为()A.个别教学B.集体教学C.小组教学D.班级授课
级上课的特殊组织是() A.班内小组教学B.全班上课C.复式教学D.个别教学
把学生按能力或学业成绩分为不同的班或组，通过定期测验决定学生升级(组)或降级(组)的教学组织形式是（ ）。 A．个别教学 B．分组教学 C．班级授课制 D．小组教学
班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级,使每一班级有固定的学生和课堂,由教师按照固定的教学时间表对全体学生进行上课的教学组织形式。() 此题为判断题(对，错)。
把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式,就是()。 A、个别教学B、复式教学C、小组教学D、现场教学E、班级授课制
下面属于班级授课的组织形式有()。A.全班上课B.班内小组教学C.个别辅导D.道尔顿制E.复式教学
班级授课的具体形式可以分为全班上课、班内小组教学和（）。A、班内大组教学B、班内个别教学C、个别化学习
从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。藉此分析班级授课制的优缺点。
课堂教学的具体形式主要有（）。A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学
比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是（）。A、现场教学B、复式教学C、分组教学D、班级授课
（）是班级授课制的特殊形式。A、巡回教学B、现场教学C、小组教学D、复式教学
课堂教学的形式不包括（）。A、全班上课B、集体实习C、班内分组教学D、班内个别教学
班级授课组织的形式有（）。A、全班上课B、班内分组上课C、班内个别上课D、一对一上课
班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级，使每一个班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。
课堂教学的具体形式包括（）。A、全班上课B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班集体教学
目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。A、个别教学B、班级授课制C、小组教学D、道尔顿制
课堂教学的具体形式有（）。A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学
目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（ ）A、个别教学B、小组教学C、班级授课制D、复式教学
多选题班级授课组织的形式有（）。A全班上课B班内分组上课C班内个别上课D一对一上课
多选题课堂教学的形式包括()A全班上课B集体上课C班内分组教学D班内个别教学
多选题课堂教学的具体形式有（）。A复式教学B班内分组教学C班内个别教学D全班上课E现场教学
多选题课堂教学的具体形式主要有（）。A复式教学B班内分组教学C班内个别教学D全班上课E现场教学
单选题课堂教学的形式不包括（）。A全班上课B集体实习C班内分组教学D班内个别教学
多选题课堂教学的具体形式包括（）。A全班上课B班内分组教学C班内个别教学D全班集体教学