社会观察学习理论的代表人物是（ ）。A．斯金纳B．加涅C．托尔曼D．班杜拉
人本主义学习理论的主要代表是( )。A．加涅B．托尔曼C．斯金纳D．马斯洛
社会认知理论的代表人物是A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.弗洛伊德SX 社会认知理论的代表人物是A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.弗洛伊德E.华生
下面的心理学家提出的理论具有强化论思想的有A.桑代克B.托尔曼C.斯金纳D.班杜拉
社会学习理论主要代表人物是（ ）A.托尔曼B.桑代克C.加涅D.班杜拉
社会学习理论主要代表人物是（）A、班杜拉B、布鲁纳C、桑代克D、托尔曼
提出了“心理地图”的概念的心理学家是（）。A、斯金纳B、托尔曼C、苛勒D、班杜拉
位置学习实验的研究者是（）A、布鲁纳B、斯金纳C、托尔曼D、加涅
强化理论的代表人物有（）。A、斯金纳B、班杜拉C、布鲁纳D、奥苏伯尔
“学习是对完形的认知，是形成认知地图”，这一观念是由（）提出的。A、斯金纳B、班杜拉C、苛勒D、托尔曼
提出观察学习理论的是（）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、班杜拉D、贝克
社会观察学习理论的代表人物是（）A、斯金纳B、加涅C、托尔曼D、班杜拉
累积学习观点是（）提出来的。A、班杜拉B、理森C、斯金纳D、加涅
提出观察学习理论的心理学家是（）。A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、艾森克
社会认知理论的代表人物是（）。A、斯金纳B、班杜拉C、马斯洛D、弗洛伊德E、华生
观察学习的提出者是（）。A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉
学习的联结理论的主要代表人物有桑代克、巴甫洛夫和（）A、托尔曼B、班杜拉C、布鲁纳D、斯金纳
单选题社会学习理论主要代表人物是（）A班杜拉B布鲁纳C桑代克D托尔曼
单选题“学习是对完形的认知，是形成认知地图”，这一观念是由（）提出的。A斯金纳B班杜拉C苛勒D托尔曼
单选题学习的联结理论的主要代表人物有桑代克、巴甫洛夫和（）A托尔曼B班杜拉C布鲁纳D斯金纳
单选题位置学习实验的研究者是（）A布鲁纳B斯金纳C托尔曼D加涅
单选题社会观察学习理论的代表人物是（ ）。A斯金纳B加涅C托尔曼D班杜拉
单选题提出了“心理地图”的概念的心理学家是（）。A斯金纳B托尔曼C苛勒D班杜拉
单选题观察学习的提出者是（）A荣格B华生C斯金纳D班杜拉
单选题提出观察学习理论的是（）A斯金纳B巴甫洛夫C班杜拉D贝克
单选题社会认知理论的代表人物是（）A斯金纳B班杜拉C马斯洛D弗洛伊德E华生
单选题提出观察学习理论的心理学家是（）。A华生B斯金纳C班杜拉D艾森克
单选题累积学习观点是（）提出来的。A班杜拉B理森C斯金纳D加涅