单选题社会观察学习理论的代表人物是(  )。A斯金纳B加涅C托尔曼D班杜拉

单选题
社会观察学习理论的代表人物是(  )。
A

斯金纳

B

加涅

C

托尔曼

D

班杜拉


参考解析

解析:
斯金纳是操作性条件作用论的代表人物;加涅提出了学习层次分类和学习结果分类的理论;托尔曼提出了有关学习的认知地图理论;班杜拉是社会观察学习理论的代表人物。

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社会观察学习理论的代表人物是( )。A.斯金纳B.加涅C.托尔曼D.班杜拉

社会认知理论的观察学习概念是查看材料

班杜拉社会学习理论的核心是观察学习。()

关于社会学习理论下列说法正确的是A、代表人物是N.E.MillerB、社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C、提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D、强调他人强化与直接强化过程E、该理论是以观察一学习的观点为基础的

行为学习理论的主要依据是( )A、心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习B、经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习C、经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论D、动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习E、经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习

简述观察学习的过程(班杜拉的社会学习理论)。

罗杰斯是()的代表人物A、认知学习理论B、人本主义理论C、观察学习理论D、行为主义学习理论

社会观察学习学说的代表人物是( )A、沃尔夫B、斯金纳C、巴甫洛夫D、班都拉E、华生

科塞是()的代表人物。A、结构功能主义B、社会冲突理论C、社会交换理论D、社会互动理论

提出观察学习理论的主要代表人物是()A、皮亚杰B、杜威C、班杜拉D、柯尔伯格

社会学习又称观察学习,这一理论的主要代表人物是:()A、Thorndike(桑代克)B、Watson(华生)C、Bandura(班杜拉)D、Rogers(罗杰斯)E、Bruner(布鲁纳)

观察学习是()的社会学习理论的核心。

奥苏贝尔的学习理论是()A、发现学习理论B、社会学习理论C、观察学习理论D、认知接受学习理论

社会观察学习理论的代表人物是()A、斯金纳B、加涅C、托尔曼D、班杜拉

“观察学习”、“替代强化”是()的核心概念。A、条件反射理论B、认知发展理论C、自我决定理论D、社会学习理论

著名心理学家、()理论的代表人物班杜拉强调,在观察学习中,抽象认知能力起非常重要的作用。A、本能论B、认知失调理论C、社会学习理论D、挫折—攻击理论

关于社会学习理论下列说法正确的是A、代表人物是NEMillerB、社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C、提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D、强调他人强化与直接强化过程E、该理论是以观察一学习的观点为基础的

单选题关于社会学习理论下列说法正确的是()A代表人物是N.E.MillerB社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D强调他人强化与直接强化过程E该理论是以观察一学习的观点为基础的

单选题罗杰斯是()的代表人物A认知学习理论B人本主义理论C观察学习理论D行为主义学习理论

判断题社会学习理论认为,观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。A对B错

单选题行为学习理论的主要依据是( )A心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习B经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习C经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论D动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习E经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习

单选题社会观察学习理论的代表人物是(  )。A斯金纳B加涅C托尔曼D班杜拉

单选题观察学习理论的代表人物是()A弗洛伊德B柯尔伯格C班杜拉D杜威

填空题观察学习是()的社会学习理论的核心。

单选题著名心理学家、()理论的代表人物班杜拉强调,在观察学习中,抽象认知能力起非常重要的作用。A本能论B认知失调理论C社会学习理论D挫折—攻击理论

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