美国学前教育将儿童的()和身体发展确立为学前教育的基础目标。 A、社会性发展B、心理性发展C、认知发展、D、情感发展
学前教育目的的结构,从横向维度来看,分解为()三个部分。 A、认知B、情感C、意志D、行为技能
学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿A.教学心理B.游戏心理C.认知心理D.发展心理
在心理健康方面，我国的儿科医学专家、幼儿心理和教育专家衡量幼儿心理健康主要哪几个方面?A、动作B、认知C、情感D、意志E、行为F、人际关系
狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿()发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境。 A、身体B、心理C、身心D、素质
游戏的心理结构包括哪两种成分?（ ）A．认知与情感B．认知与行为C．情感与意志D．意志与行为
制定以社区为依托的学前教育方案,在学前教育课程中培养幼儿的()意识、增强本土情感。 A国家B社区C科学D自然
学前教育目的的结构,从横向维度来看,分解为认知、情感、行为技能三个部分。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿园与社区进行合作主要表现在()。 A、幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合B、幼儿园等学前教育正式机构向社区开放C、社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作D、幼儿园与社区融为一体
《关于幼儿园教育改革与发展的指导意见》,属于()。 A.学前教育法规B.学前教育方针。C.学前教育政策D.学前教育法律
从个体心理结构的维度看，学前教育目的的结构包括（ ）A.德智体美B.五大领域C.认知、情感、行为技能D.以上都是
学前教育给幼儿的心理与行为、认知与情感等带来的难以用直接的经济收益衡量的好处。这主要是指学前教育的（）A、个人经济效益B、社会经济效益C、个人精神效益D、社会精神效益
婴幼儿游戏的价值与指导，学前教育机构对家庭指导的内容与原则，婴幼儿教师的培训等都是学前教育学研究的（）之一。A、任务B、范围C、方法D、内容
幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等，具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。
程序转移成本主要是指由于关系瓦解而给心理或情感带来的不适感。
（）是指教师在学前教育活动中所处的地位与身份。A、幼儿园教师B、幼儿园教师角色C、学前教育功能D、学前教育效益
游戏的心理结构包括（）A、认知与情感B、认知与行为C、情感与意志D、意志与行为
学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿（）A、教学心理B、游戏心理C、认知心理D、发展心理
从个体心理结构的维度看，学前教育目的的结构包括（）。A、德智体美B、五大领域C、认知、情感、行为技能D、以上都是
游戏的心理结构包括哪两种成分？（）A、认知与情感B、认知与行为C、情感与意志D、意志与行为
单选题学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿（）A教学心理B游戏心理C认知心理D发展心理
单选题从个体心理结构的维度看，学前教育目的的结构包括（）。A德智体美B五大领域C认知、情感、行为技能D以上都是
单选题（）是指教师在学前教育活动中所处的地位与身份。A幼儿园教师B幼儿园教师角色C学前教育功能D学前教育效益
单选题婴幼儿游戏的价值与指导，学前教育机构对家庭指导的内容与原则，婴幼儿教师的培训等都是学前教育学研究的（）之一。A任务B范围C方法D内容
单选题游戏的心理结构包括（）A认知与情感B认知与行为C情感与意志D意志与行为
单选题游戏的心理结构包括哪两种成分？（）A认知与情感B认知与行为C情感与意志D意志与行为