德育的途径是指德育的实施渠道或形式，其中基本途径是_________与其学科教学。
德育的途径是指德育的实施渠道或形式，( )是德育的基本途径。A．思想品德课B．其他学科教学C．班会D．课外活动E．学校例会
德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种_____________。( )A.复杂关系B.组合方式C.实施方案D.主观认定
德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种( )。A.复杂关系B.组合方式C.实施方案D.主观认定
德育的实施渠道或形式就是德育的（ ）。A．方法B．手段C．内容D．途径
桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动，一次是“文明从我做起”评比活动，另一次是“我的中国梦”演讲，这种实施德育的渠道或形式是（ ）。A.德育管理B.德育途径C.德育模式D.德育价值
德育的实施渠道或形式是指德育的( )。A.方法B.手段C.途径D.内容
德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称 为（ ）。
（）就是实施德育的渠道，或者实施德育的形式。A、德育教育B、政治思想教育C、德育途径D、德育方法
德育过程是指德育工作实施过程，良好的德育效应，在很大程度上取决于德育工作实施的质量，即取决德育过程的质量。
德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（ ）是德育的基本途径。A、思想品德课B、其他学科教学C、班会D、课外活动E、学校例会
德育组织形式是指（）。A、德育具体目标B、德育具体内容C、德育实施方法D、德育实施途径
实施中学德育的出发点是（）。A、德育内容B、德育方法C、德育目标D、德育途径
德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（）A、德育模式B、德育策略C、德育类型D、德育形式
德育的实施渠道或形式就是德育的（）A、方法B、手段C、内容D、途径
（）是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。A、德育过程B、德育模式C、德育途径D、德育方法
单选题德育组织形式是指（）。A德育具体目标B德育具体内容C德育实施方法D德育实施途径
单选题德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（）A德育模式B德育策略C德育类型D德育形式
单选题德育的实施渠道或形式就是德育的（）A方法B手段C内容D途径
填空题德育的途径是指德育的实施渠道或形式，其中基本途径是（）与其学科教学。
多选题德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（ ）是德育的基本途径。A思想品德课B其他学科教学C班会D课外活动E学校例会
单选题（）是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。A德育过程B德育模式C德育途径D德育方法
判断题德育过程是指德育工作实施过程，良好的德育效应，在很大程度上取决于德育工作实施的质量，即取决德育过程的质量。A对B错