桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动,一次是“文明从我做起”评比活动,另一次是“我的中国梦”演讲,这种实施德育的渠道或形式是( )。A.德育管理B.德育途径C.德育模式D.德育价值

桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动,一次是“文明从我做起”评比活动,另一次是“我的中国梦”演讲,这种实施德育的渠道或形式是( )。

A.德育管理
B.德育途径
C.德育模式
D.德育价值

参考解析

解析:德育途径是教育者对学生进行品德教育时所选用的渠道。学校德育教育的途径主要有:政治课及其他各科教学;班级德育工作;课外活动和校外活动;劳动与社会实践;共青团、少先队、学生会工作等。

相关考题:

德育的途径是指德育的实施渠道或形式,其中基本途径是_________与其学科教学。

实施德育的渠道或形式,即德育的 ______ 。

德育的途径是指德育的实施渠道或形式,( )是德育的基本途径。A.思想品德课B.其他学科教学C.班会D.课外活动E.学校例会

看待或衡量学校是否重视德育以及德育效果如何的主要标志,是 德育活动开展的多或少。() 此题为判断题(对,错)。

德育的实施渠道或形式就是德育的( )。A.方法B.手段C.内容D.途径

本学期盘龙学校开展了“孝敬父母”“文明上网”“保护生态”等系列活动,这些活动所涉及的德育内容有( )A.道德品质教育B.媒介素养教育C.生态伦理教育D.理想信仰教育

为实现德育目标,教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是( )。A.德育方法B.德育原则C.德育途径D.德育渠道

德育活动课是实施生命教育的主要渠道之一。( )

以下属于德育工作的新形式的是( ) A.创办业余党校 B.建立德育基地C.开展心理健康教育活动 D.思想品德课E.通过开展社区教育进行德育

德育的实施渠道或形式是指德育的( )。A.方法B.手段C.途径D.内容

( )决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。A.小学德育目标 B.小学教育目的C.国家德育目标 D.基础教育本质

()就是实施德育的渠道,或者实施德育的形式。A、德育教育B、政治思想教育C、德育途径D、德育方法

德育的途径是指德育的实施渠道或形式,( )是德育的基本途径。A、思想品德课B、其他学科教学C、班会D、课外活动E、学校例会

在体现德育目标、德育内容方面,活动性德育课程的主要形式是()。A、活动B、劳动C、经验D、生活

德育的实施渠道或形式就是德育的()A、方法B、手段C、内容D、途径

德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是()。A、各科教学B、班主任工作C、说服D、榜样E、劳动

()是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。A、德育过程B、德育模式C、德育途径D、德育方法

小学德育具有显著的特点,一是小学德育的基础性,二是小学德育的奠基性。

( )决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质

我国小学阶段,德育内容主要体现在()中A、班级教育活动B、思想品德课C、全校性思想政治教育活动D、班会和校会

单选题德育的实施渠道或形式就是德育的()A方法B手段C内容D途径

填空题德育的途径是指德育的实施渠道或形式,其中基本途径是()与其学科教学。

多选题德育的途径是指德育的实施渠道或形式,( )是德育的基本途径。A思想品德课B其他学科教学C班会D课外活动E学校例会

单选题()是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。A德育过程B德育模式C德育途径D德育方法

单选题( )决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。A小学德育目标B小学教育目的C国家德育目标D基础教育本质

单选题在体现德育目标、德育内容方面,活动性德育课程的主要形式是()。A活动B劳动C经验D生活

单选题()就是实施德育的渠道,或者实施德育的形式。A德育教育B政治思想教育C德育途径D德育方法