数字时代营销沟通的特点包括重视连接、重视场景、重视社交、重视内容、重视用户参与、重视精准。

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参考答案和解析
宽带化;移动化;泛在化;微型化

相关考题:

德国的企业文化特点:() A.重视员工的职业培训B.重视参与管理C.重视调动人的劳动积极性D.重视对人的信任

关于组织发展目的的说法,正确的有()。A.它重视对人的尊重B.它重视合作与参与过程C.它重视权力与控制D.它重视质询精神E.它重视人员和组织的成长

现代学生评价的特点不包括( )。A.强调评价功能的形成性 B.重视评价内容的全面性C.重视评价类型的多样性 D.重视评价的选拔性

凯恩斯革命的前提是()A、重视生产B、重视制度C、重视消费D、重视积累

贯彻总体国家安全观的内容要求是()。A、既重视外部安全又重视内部安全B、既重视国土安全又重视国民安全C、既重视传统安全又重视非传统安全D、既重视发展问题又重视安全问题,既重视自身安全又重视共同安全

下列哪些陈述不是行为矫正的特点()A、不重视行为分类B、不重视理论基础C、不重视过去历史D、不重视潜在过程

下列哪项是中国哲学的特点?()A、重视法治B、重视创造C、直觉体悟D、重视来世

确立总体国家安全观,必须()A、既重视外部安全,又重视内部安全B、既重视国土安全,又重视国民安全C、既重视传统安全,又重视非传统安全D、既重视发展问题,又重视安全问题

组织理论的发展趋势是()A、重视系统B、重视人的价值C、重视权变D、重视联系E、重视组织内部

现代教学的趋向不包括()。A、从重视教法向更重视学法转变B、从重视知识向更重视能力转变C、从重视分数向更重视升学率转变D、从重视活动向更重视教学转变

学校卫生工作管理的重要特点之一是()A、重视领导责任B、重视健康教育C、重视性别差异D、重视学校责任

研究性学习评价的价值取向不包括哪个方面()A、更重视过程B、更重视应用C、更重视体验D、不重视全员参与

非公务秘书应该()A、重视政策,不重政治B、重视政治,不重政策C、重视政治,重视政策D、重视政策,重视效益

执行机关工作运行的特点是()A、重视“调解”工作B、重视办案质量C、重视“以罚为刑”D、重视综合治理

目标管理的特点包括重视人的因素和重视成果。

在方法论的问题上培根与笛卡儿的不同在于()A、培根重视理论,笛卡儿重视经验B、培根重视归纳,笛卡儿重视演绎C、培根重视经验,笛卡儿重视数学D、培根排斥归纳,笛卡儿排斥演绎E、培根重视继承,笛卡儿重视创新

当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括()A、从重视学生向重视教师转变B、从重视能力向重视知识转变C、从重视学法向重视教法转变D、从重视继承向重视创新转变

下列哪项不是当代“教学”的新观念()A、从重视教师向重视学生转变B、从重视知识传授向重视能力培养转变C、从重视认知向重视发展转变D、从重视过程向重视结果转变

下列说法符合当代教学观变革的有()。A、从重视继承向重视创新转变B、从重视知识传授向重视能力培养转变C、从重视教法向重视学法转变D、从重视结果同重视过程转变E、从重视学生向重视教师转变

单选题非公务秘书应该()A重视政策,不重政治B重视政治,不重政策C重视政治,重视政策D重视政策,重视效益

多选题下列说法符合当代教学观变革的有()A从重视继承向重视创新转变B从重视知识传授向重视能力培养转变C从重视教法向重视学法转变D从重视结果同重视过程转变E从重视学生向重视教师转变

单选题民国初年教育行政的特点是()A重视教育方针B重视教育督导C重视教育政策D重视教育法制建设

多选题现代教学的趋向不包括()。A从重视教法向更重视学法转变B从重视知识向更重视能力转变C从重视分数向更重视升学率转变D从重视活动向更重视教学转变

多选题教学观是人们对教育活动的根本看法,随时代的变化而不断发展,现代教学观的演变趋向包括( )。A从重视教师向重视学生转变B从重视知识传授向重视能力培养转变C从重视学法向重视教法转变D从重视认知向重视发展转变

单选题下列哪项不是当代“教学”的新观念()A从重视教师向重视学生转变B从重视知识传授向重视能力培养转变C从重视认知向重视发展转变D从重视过程向重视结果转变

多选题关于组织发展目的的说法,正确的有( )。A它重视对人的尊重B它重视合作与参与过程C它重视权力与控制D它重视质询精神E它重视人员和组织的成长

判断题公司的发展只重视技术,重视营销。A对B错

多选题贯彻总体国家安全观的内容要求是()。A既重视外部安全又重视内部安全B既重视国土安全又重视国民安全C既重视传统安全又重视非传统安全D既重视发展问题又重视安全问题,既重视自身安全又重视共同安全