下列哪些陈述不是行为矫正的特点()A、不重视行为分类B、不重视理论基础C、不重视过去历史D、不重视潜在过程

下列哪些陈述不是行为矫正的特点()

  • A、不重视行为分类
  • B、不重视理论基础
  • C、不重视过去历史
  • D、不重视潜在过程

相关考题:

对扫黑除恶重视不够、打击不主动、整治不彻底、群众反映强烈的,坚决依法依规严肃追究责任。()

下列哪项是中国哲学的特点?( )A.重视法治B.重视创造C.直觉体悟D.重视来世

下列说法符合当代教学观变革的有(  )A 、 从重视继承向重视创新转变B 、 从重视知识传授向重视能力培养转变C 、 从重视教法向重视学法转变D 、 从重视结果同重视过程转变E 、 从重视学生向重视教师转变

杨老师讲错题,学生纠正老师,杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神,下列说法不当的是( )。A.老师重视培养学生的思考能力B.老师重视培养学生的自我评价能力C.老师重视培养创新求异D.老师重视培养批判思维能力

陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任何学生,下列说法不恰当的是( )。A.陈老师重视学生发展的阶段性B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性

杨老师讲错题,学生纠正老师,杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神,下列说法不当的是(  )。A 、 老师重视培养学生的思考能力B 、 老师重视培养学生的自我评价能力C 、 老师重视培养创新求异D 、 老师重视培养批判思维能力

中国自古重视归纳法,而不注重推演法。

以下不是慎医的原则的有()A、不乱吃药B、有病就医C、重视预防D、有病不医

电力系统无功损耗不直接影响电量,为什么还要予以重视?

颜师古注《汉书》时不注重音读,比较重视史实的考据。

人员任用的最基本原则()A、重视绩效B、重视人品C、任人唯贤D、用人不疑

下列哪项是中国哲学的特点?()A、重视法治B、重视创造C、直觉体悟D、重视来世

会使用人才的领导行为方式最能体现在()A、不骄傲B、使用德才兼备C、重视普通成员的意D、礼貌待人

下面关于语言学发展路线不正确的一个是()A、从重视口语到重视书面语B、从重视表层到重视深层C、从重视外部亲属关系到重视内部结构关系D、从重视历史规定到重视现状描写

制造业应()顾客投诉的服务。A、不处理B、处理C、无视D、更重视处理

习近平强调,()是我们党推动事业发展的成功经验。A、重视党建B、重视历史C、重视实践D、重视学习

下列哪项不是当代“教学”的新观念()A、从重视教师向重视学生转变B、从重视知识传授向重视能力培养转变C、从重视认知向重视发展转变D、从重视过程向重视结果转变

关于目标管理的特点,下列不属于其特点的是()。A、重视人的因素B、重视过程C、建立目标锁链移目标体系D、重视成果

判断题中国自古重视归纳法,而不注重推演法。A对B错

多选题下列说法符合当代教学观变革的有()A从重视继承向重视创新转变B从重视知识传授向重视能力培养转变C从重视教法向重视学法转变D从重视结果同重视过程转变E从重视学生向重视教师转变

单选题下列哪项不是当代“教学”的新观念()A从重视教师向重视学生转变B从重视知识传授向重视能力培养转变C从重视认知向重视发展转变D从重视过程向重视结果转变

单选题习近平强调,()是我们党推动事业发展的成功经验。A重视党建B重视历史C重视实践D重视学习

单选题以下不是慎医的原则的有()A不乱吃药B有病就医C重视预防D有病不医

单选题人员任用的最基本原则()A重视绩效B重视人品C任人唯贤D用人不疑

单选题陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任何学生,下列说法不恰当的是()A陈老师重视学生发展的阶段性B陈老师重视学生发展的不平衡性C陈老师重视学生发展的差异性D陈老师重视学生发展的顺序性

单选题关于目标管理的特点,下列不属于其特点的是()。A重视人的因素B重视过程C建立目标锁链移目标体系D重视成果

单选题以下不是目标管理的特点是()。A以目标为中心B重视过程管理C重视成果管理D重视人的管理