按教学评价的不同目的、作用及时间来分，教学评价主要有（） A.诊断性评价 B.形成性评价 C.参照性评价 D.终结性评价A．诊断性评价B．形成性评价C．参照性评价D．终结性评价
按教学评价的不同目的、作用及时间来分，教学评价主要有（） A.诊断性评价 B.形成性评价 C.参照性评价 D.终结性评价
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．参照性评价
D．终结性评价
参考答案和解析
ABD
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根据评价在教学活动中发挥作用的不同,可把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种类型。那么哪一类评价才是鲁迅教学的前提呢?() A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.重要性评价
如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程，考察其教学策略运用是否得当，分析教学实践中的长处和短处，以帮助改进教学，促进教师专业发展，这种评价是A.形成性评价B.诊断性评价C.终结性评价D.目的性评价
根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为 （ ）A 、 诊断性评价、形成性评价和终结性评价B 、 诊断性评价、相对评价和终结性评价C 、 相对评价、绝对评价和形成性评价D 、 诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价
体育学习评价依据其作用和功能可分为（ ）。A.安置性评价、形成性评价和终结性评价B.诊断性评价、前置性评价和终结性评价C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价D.诊断性评价、形成性评价和结果性评价
多选题掌握教学是通过评价和反馈来实现的，教学评价包括（）。A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D另类评价