从教学评价的直接目的来划分，各级学校目前举行的年段考试、期中考试属于以下哪类教学评价 （　　）A．配置性评价B．诊断性评价C．形成性评价D．终结性评价

从教学评价的直接目的来划分，各级学校目前举行的年段考试、期中考试属于以下哪类教学评价 （　　）

A．配置性评价
B．诊断性评价
C．形成性评价
D．终结性评价

参考解析

解析：(1)配置性评价，如性向测验、综合入学检测等；这类评价的目的旨在了解学生的背景、性向和学习兴趣，以便根据学生的个别差异，安排适当的学习过程，施予适当的教学和辅导。
(2)诊断性评价，如课堂提问、平时测验等；这类评价旨在发掘、鉴定学生的学习困难或教学缺失，供调整教学方案参考。
(3)形成性评价，如年段考试、期中考试等；这类评价旨在了解学生的学习进展状况以及教学的可能缺失，作为调整课程、改进教学和学习的依据。
(4)终结性评价，如期末考试等。这类评价旨在评定学习的进展和成就。作为成绩报告或教育决策的参考。

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从教学评价的功能来划分，教学评价可分为___________评价和___________评价。
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学校教学评价旨在通过考试来评选三好学生。
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从教学评价的功能来划分，教学评价可分 为（ ）评价和（ ）评价。
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下列表述中符合全面发展的教育质量观的是( )。A.根据学生考试成績来评价教育教学质量B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量
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教学评价是教与学活动中一个重要组成部分。对教学评价理解恰当的是（　　）。A．教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能B．教学评价只发生在教学活动的最后环节，如期末考试C．教学评价是对教育现象和效果进行价值判断D．教学评价最主要是为学生提供学习依据，便于其调节进度来适应学校教学计划
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教学评价是教育教学活动中一个重要的组成部分，对教学评价理解恰当的是（ ）。A.教学评价，主要有诊断监督评定和筛选等功能B.教学评价只发生在教学活动的最后环节，如期末考试，下课之前C.教学评价是对教育现象和效果进行价值判断D.教学评价最主要的是为学生提供学习依据，便于其适应学校的教学计划
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从教学评价的直接目的来划分，综合入学测验属于（　　）。A．诊断性评价B．形成性评价C．配置性评价D．终结性评价
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学校教学工作评价的对象包括学校总的教学工作评价和（）。A、教师个体教学工作评价B、管理工作评价C、教学条件评价D、学生评价
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以下属于课堂教学中的形成性评价为（）A、课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平B、教学过程中以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价C、学生期中考试是形成性评价，D、学生期终考试是形成性评价。
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教学评价目的、作用及时间的不同，一般将教学评价划分为（）三种类型。
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以下属于音乐教学的形成性评价的为（）A、课前评价学生原有的音乐知识与技能水平B、教学过程中以观察、提问、抽唱等方式对学生进行评价C、学生期中考试是形成性评价D、学生期终考试是形成性评价
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从目前的教学现状来看，小学数学课堂教学评价的主要指标大都是从教学目标、教学内容、教学过程等方面来制订的。
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高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现，所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价。这种评价方式属于（）。A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、研究性评价
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以下哪项不属于教育目的的评价作用（）。A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、根据学生的考试成绩排名次
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下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围？（）A、评价学校的办学水平、办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、评价教学方法的优劣
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按照教学评价的直接目的来划分，教学评价可分为四种，请列举相应的评价类型，并简述教学评价应遵循的基本原则。
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下列评价类型中，属于依据教学评价目的划分出来的类型是（）。A、诊断性评价B、自我评价C、绝对评价D、相对评价
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（）从活动进程看，包含了目标设计、策略设计、评价设计等。A、教学设计B、教学目的C、教学实施D、教学评价
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依据评价的目的可将教学评价划分为诊断性评价、（）和终结性评价。
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单选题（）从活动进程看，包含了目标设计、策略设计、评价设计等。A教学设计B教学目的C教学实施D教学评价
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问答题按照教学评价的直接目的来划分，教学评价可分为四种，请列举相应的评价类型，并简述教学评价应遵循的基本原则。
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填空题教学评价目的、作用及时间的不同，一般将教学评价划分为（）三种类型。
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单选题高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现，所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价。这种评价方式属于（）。A形成性评价B总结性评价C诊断性评价D研究性评价
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单选题以下哪项不属于教育目的的评价作用（）。A评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B检查教育教学工作的质量C评价教师的教学质量和工作效果D根据学生的考试成绩排名次
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填空题依据评价的目的可将教学评价划分为诊断性评价、（）和终结性评价。
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