社会互动必须发生在( )以上的人或是群体之间。 A、两个或是两个B、三个或三个以上C、群体基础D、个体和个体
社会心理学的研究对象可分为的三个层面是A、个体层面，群体层面，社会层面B、个体层面，民族层面，社会层面C、群体层面，社会层面，民族层面D、个体层面，群体层面，种族层面E、群体层面，种族层面，社会层面
社会心理学的研究对象可分为三个层面，分别是微观的个体层面、中观的群体层面和( )A、宏观的组织层面B、宏观的社会层面C、宏观的地区层面D、宏观的国家层面E、宏观的机构层面
群体存在的基础，从社会成员个体方面看，()是群体得以维持的根本。A、互动关系B、交换关系C、人际关系D、社会关系
青少年社会工作的( )层面，一般指家庭和小组层面的社会工作，即针对青少年家庭，以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。A．个体B．系统C．宏观D．中观E．微观
维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观、个体、社会历史之外,第四个层面是()A.文化层面B.系统层面C.技术层面D.规范层面
青少年社会工作的微观层面一般指( )层面的社会工作。A.个人B.家庭C.群体D.社区
通常可以从以下哪些层面分析组织变革的内部阻力（）A、政府层面B、组织层面C、社会层面D、群体层面E、个体层面
关于社会群体，下列说法错误的是（）。A、需要两个或两个以上的个体B、需要个体间偶尔的社会互动或存在社会关系C、是个体进行共同活动的集合体D、即各自扮演社会群体的人在一起形成有规律的互动
社会心理学研究范围的中观层面指（）层面。A、个体B、群体C、团体D、社会
关于哪项不属于社会心理学研究的对象（）A、个体层面B、群体层面C、社会层面D、环境层面E、社会认知
在社会心理学的研究范围中，时尚属于（）的研究内容。A、社会层面B、个体层面C、人际层面D、群体层面
在社会互动的理论中，从互动个体的日常自然环境去研究人类群体生活的理论派别是（）A、日常互动论B、拟剧论C、符号互动论D、常人方法学
运用社会学互动论分析“越轨学生”，从其生成过程看，主要有（）分析层面。A、 目标手段说B、 标签论C、 同辈群体负功能D、 行为失范
从互动主体来看有（）、个体与群体之间的互动、群体与群体之间互动。
在社会心理学领域里，时尚属于（）的研究内容。A、个体层面B、人际层面C、群体层面D、社会层面
在社会心理学领域里，态度属于（）的研究内容。A、个体层面B、人际层面C、群体层面D、社会层面
单选题群体存在的基础，从社会成员个体方面看，（）是群体得以维持的根本。A互动关系B交换关系C人际关系D社会关系
单选题西方社会学研究开始从宏微观层面转向微观层面是由谁实现的？（）A滕尼斯B齐美尔C柏格森D韦伯
多选题运用社会学互动论分析“越轨学生”，从其生成过程看，主要有（）分析层面。A目标手段说B标签论C同辈群体负功能D行为失范
单选题社会心理学的研究对象可分为三个层面，分别是微观的个体层面、中观的群体层面和（ ）。A宏观的国家层面B宏观的组织层面C宏观的地区层面D宏观的社会层面E宏观的机构层面
单选题在社会互动的理论中，从互动个体的日常自然环境去研究人类群体生活的理论派别是（）A日常互动论B拟剧论C符号互动论D常人方法学
判断题互动理论更重视研究个体、小群体而非社会结构。A对B错
多选题通常可以从以下哪些层面分析组织变革的内部阻力（）A政府层面B组织层面C社会层面D群体层面E个体层面
填空题从互动主体来看有（）、个体与群体之间的互动、群体与群体之间互动。
单选题青少年社会工作的微观层面一般指（ ）层面的社会工作。A个人B家庭C群体D社区
单选题社会心理学的研究对象可分为的三个层面是（）。A个体层面，群体层面，社会层面B个体层面，民族层面，社会层面C群体层面，社会层面，民族层面D个体层面，群体层面，种族层面E群体层面，种族层面，社会层面