多选题运用社会学互动论分析“越轨学生”,从其生成过程看,主要有()分析层面。A目标手段说B标签论C同辈群体负功能D行为失范

多选题
运用社会学互动论分析“越轨学生”,从其生成过程看,主要有()分析层面。
A

目标手段说

B

标签论

C

同辈群体负功能

D

行为失范


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