从个体的角度看,群体规范意味着,在某种情景下群体对一个人的行为方式的() A、依赖B、看法C、期望D、规定
从横向看，影响个体发展的环境单位有（ ）。A．家庭B．个人C．社区D．社会E．朋辈群体
对于合作与竞争的论述，下列说法正确的是①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此互相配合的一种行为②竞争是个体与个体，群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候，他们之间是合作关系④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候，他们之间是竞争关系⑤合作就不能竞争，竞争就不能合作A、①②B、③④C、③④⑤D、①②③④E、①②③④⑤
（）是由社会成员个体和群体依照合法规则组成的，得到公众承认甚至行政认可的，可以依法调控自身和其他社会群体行为的，以维护社会治安为共同目标的社会群体的总称。
群体存在的基础，从社会成员个体方面看，()是群体得以维持的根本。A、互动关系B、交换关系C、人际关系D、社会关系
从个体的角度看，群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的()A. 规定B. 看法C. 期望D. 依赖
群体存在的基础，从社会自身来看，()。A、社会生产过程中的产物B、群体生活是社会选择的结果C、群体生活是社会的本能所在D、乐群性是人的本能
从社会群体成员关系的亲密程度上看，家庭属于()A.次级群体B.外群体C.初级群体D.参照群体
对企业而言，从个体和整体的角度看，企业的员工素质包括（）两方面。A、职业素质和知识素质B、个体素质和群体素质C、技术素质和能力素质D、文化素质和技术素质
群体规范是一切社会群体得以维持、巩固和发展的支柱。（）
不属于从社会角度来论述群体功能的是（）。A、群体能够促进社会的发展B、群体发挥了维系社会秩序的作用C、群体能够满足成员个体的基本需要D、群体是社会存在的标志
群体中的个体行为与个体独处时的行为是不同的，群体成员间存在着相互依存、相互作用的关系。
从领导主体的角度看领导主体的构成（）A、领导个体B、领导集体C、领导群体
遵从于群体的（）性压力的个体，他们主要关心的是群体是否接纳他们，而不是为了从群体那儿得到信息。
从互动主体来看有（）、个体与群体之间的互动、群体与群体之间互动。
学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（ ）
从个体的角度看，群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的（）A、规定B、看法C、期望D、依赖
组织有效性的提高可以从个体绩效、群体绩效和（）三方面入手
单选题下列描述，哪项与社会行为无关（）A同种生物的许多个体简单集聚在一起B群体的不同成员分工合作，共同维持群体生活C群体的不同个体之间具有一定信息交流D群体生活有利于维持种族的生存
单选题不属于从社会角度来论述群体功能的是（）。A群体能够促进社会的发展B群体发挥了维系社会秩序的作用C群体能够满足成员个体的基本需要D群体是社会存在的标志
单选题对企业而言，从个体和整体的角度看，企业的员工素质包括（）两方面。A职业素质和知识素质B个体素质和群体素质C技术素质和能力素质D文化素质和技术素质
单选题从个体的角度看，群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的（）A规定B看法C期望D依赖
填空题从互动主体来看有（）、个体与群体之间的互动、群体与群体之间互动。
多选题从领导主体的角度看领导主体的构成（）A领导个体B领导集体C领导群体
判断题群体规范是一切社会群体得以维持、巩固和发展的支柱。A对B错