1、在认识儿童少年健康问题时，具有重要指导意义的理论不包括下列哪一类（）A．三级预防理论B．生物-心理-社会医学模式理论C．健康生态观D．生理-生物医学模式
1、在认识儿童少年健康问题时，具有重要指导意义的理论不包括下列哪一类（）
A．三级预防理论
B．生物-心理-社会医学模式理论
C．健康生态观
D．生理-生物医学模式
参考答案和解析
错误
相关考题：
（ 50 ）下列关于关系数据库的规范化理论的叙述中，哪一条是不正确的？A ）规范化理论提供了判断关系模式优劣的理论标准B ）规范化理论提供了判断关系数据库管理系统优劣的理论标准C ）规范化理论对于关系数据库设计具有重要指导意义D ）规范化理论对于其他模型的数据库的设计也有重要指导意义
下列关于关系数据库的规范化理论的叙述中，不正确的是（ ）。A)规范化理论提供了判断关系模式优劣的理论标准B)规范化理论提供了判断关系数据库管理系统优劣的理论标准C)规范化理论对于关系数据库设计具有重要指导意义D)规范化理论对于其他模型的数据库的设计也有重要指导意义
在儿童认知发展方面的研究中,瑞士心理学家皮亚杰(JeanPiaget)的()在国际上具有极为广泛而深远的影响,至今仍对教学设计有重要的指导意义。 A.行为主义理论B.认知发展阶段理论C.人本主义理论D.建构主义理论
关于学校健康促进的任务不包括（）A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率D、预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展E、确定社区卫生服务内容
指出下列不属于帮助少年儿童顺利度过逆反期的重要内容（）。A、父母要正确面对逆反期是儿童心理发展过程必经的客观现象B、父母必须正视少年儿童独立自主的需求C、逆反期是少年儿童面临的心理社会问题D、父母要认识少年期心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾是最基本的矛盾
单选题指出下列不属于帮助少年儿童顺利度过逆反期的重要内容（）。A父母要正确面对逆反期是儿童心理发展过程必经的客观现象B父母必须正视少年儿童独立自主的需求C逆反期是少年儿童面临的心理社会问题D父母要认识少年期心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾是最基本的矛盾
单选题关于学校健康促进的任务不包括（）A提高儿童青少年的卫生科学知识水平B增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C增进儿童青少年的健康和提高学习效率D预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展E确定社区卫生服务内容
判断题管理认识论的划分标准：以是否承认存在具有普遍指导意义的管理理论为尺度。A对B错