人本主义对有意义学习的理解是A．学习是学习者自我参与的过程B．学习是学习者自我发起的C．学习会使学生的行为、态度等发生变化D．学习是主动形成认知结构的过程
人本主义对有意义学习的理解是
A．学习是学习者自我参与的过程
B．学习是学习者自我发起的
C．学习会使学生的行为、态度等发生变化
D．学习是主动形成认知结构的过程
参考答案和解析
ABCD
相关考题：
人本主义对有意义学习的理解是（ ）A.学习是学习者自我参与的过程 B.学习是学习者自我发起的C.学习会使学生的行为、态度等发生变化 D.学习的结果由学习者自我评价E.学习是主动形成认知结构的过程
( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识 结构，并让学生掌握学科的知识结构”。A.有意义接受学习理论 B.认知结构学习理论C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论
认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”这是下面哪种理论的观点？（）A、有意义接受学习理论B、认知结构学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
单选题认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”这是下面哪种理论的观点？（）A有意义接受学习理论B认知结构学习理论C建构主义学习理论D人本主义学习理论
单选题根据学习者是否理解学习的材料，将学习分为有意义学习和机械学习的是（）A华生B奥苏贝尔C斯金纳D威尔逊