有意义接受学习是指学习者以思维为核心的一种理解性的学习。() 此题为判断题(对,错)。

有意义接受学习是指学习者以思维为核心的一种理解性的学习。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

被动接受学习是指学习者不理解学习材料的意义,死记硬背式的学习。() 此题为判断题(对,错)。

机械性接受学习是指学习者由于缺乏学习需要、兴趣和能力而进行的学习。() 此题为判断题(对,错)。

在教师的指导下,学习者接受事物意义的学习称为( ) A.意义学习 B.接受学习 C.发现学习 D.有意义的接受学习

()是指学习者不理解学习材料的死记硬背式的学习。 A.有意义接受学习B.机械性接受学习C.被动接受学习

为什么呢?( ) 查看材料A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B.机械学习是不加理解,反复背诵C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系D.奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也是有意义的E.接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习

人本主义对有意义学习的理解是( )A.学习是学习者自我参与的过程 B.学习是学习者自我发起的C.学习会使学生的行为、态度等发生变化 D.学习的结果由学习者自我评价E.学习是主动形成认知结构的过程

为什么呢(  )A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B.机械学习是不加理解,反复背诵C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系D.奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也是有意义的E.接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习

()以书本(教师)为中心,强调理解的外在性。A创新性学习B继承性学习C机械学习D有意义学习

人本主义对有意义学习的理解是A.学习是学习者自我参与的过程B.学习是学习者自我发起的C.学习会使学生的行为、态度等发生变化D.学习是主动形成认知结构的过程