（ ）提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。A．人本主义理论B．建构主义理论C．行为主义理论D．认知主义理论
投射性测验的理论基础是A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论 投射性测验的理论基础是A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知理论E.心理生理学理论
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是A.认知学习理论B.社会学习理论C.人本主义理论D.建构主义理论
“孟母三迁”终使孟子成才，能够有效解释该现象的埋论是A.认知学习理论B.社会学习理论C.人本主义理论D.建构主义理论
“孟母三迁”终使孟子成才，能够有效解释该现象的心理学理论是（）A.认知学习理论B.社会学习理论C.人本主义理论D.建构主义理论
提倡对学生进行“自我指导的学习”教育方法的教育理论流派是A.认知理论B.人本主义理论C.行为主义理论D.成人教育理论
人本主义理论提倡的有效学习方法是（）A、研究性学习B、探究性学习C、有意义学习D、合作学习
被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是（）。A、结构主义理论B、建构主义理论C、人本主义理论D、唯物主义理论
把教育的根本目的看作是培养社会精英的课程与教学论是（）A、发展主义理论B、结构主义理论C、人本主义理论D、社会改造主义理论
短程动力治疗的基础是（）A、行为主义理论B、精神分析理论C、认知主义理论D、人本主义理论
存在人本主义理论观点是它从现象学和存在主义中吸取其哲学的基础，提倡重视人的（ ）A、智力B、意志C、人性D、动力E、主观意识经验
单选题短程动力治疗的基础是（）A行为主义理论B精神分析理论C认知主义理论D人本主义理论
单选题存在人本主义理论观点是它从现象学和存在主义中吸取其哲学的基础，提倡重视人的（ ）A智力B意志C人性D动力E主观意识经验
单选题系统脱敏法的理论基础是( )A行为主义理论B认知主义理论C精神分析理论D人本主义理论
单选题以人本主义理论为基础的疗法是（ ）。ABCDE
单选题被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是（）。A结构主义理论B建构主义理论C人本主义理论D唯物主义理论
单选题把教育的根本目的看作是培养社会精英的课程与教学论是（）A发展主义理论B结构主义理论C人本主义理论D社会改造主义理论