Flash中,有那些声音类型()。 A、流式声音B、数字声音C、模拟声音D、事件激发声音
“口面腔共鸣向前唱”是中国母语语言发音最自然的方式,也是获得童声清澈明亮音色的一种方式,更是避免幼儿将声音压在喉咙里或压进胸腔的防范措施。 () 此题为判断题(对，错)。
教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时()。 A.能概括不同声音产生的条件B.对声音产生兴趣，感受不同的声音C.能描述出玩具是怎么发声的D.能描述不同玩具发声特点
下列描述中，不属于表达歌唱状态的词语是( )A．头腔共鸣 B．明亮清晰C．声音统一 D．声情并茂
播音的声音特点包括？①准确清晰②圆润动听③朴实大方④富于变化⑤沉稳冷静？( )A.①②③④B.①③④⑤C.①②③D.①②③④⑤
教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时（ ）A.能概括不同声音产生的条件B.对声音产生兴趣,感受不同的声音C.能描述出玩具是怎么发声的D.能描述不同玩具发生特点
声音可以通过共鸣器官的强化训练得以美化，发音的共鸣器官包括（）。A、口腔B、咽腔C、鼻腔D、胸腔
共鸣在播音发声过程中的作用非常重要，能够扩大和美化声音。共鸣控制与音量、音高、音色、音长的调整都有密切关系。
歌唱活动中，幼儿能够自然掌握，口面腔共鸣和向前唱，主要是由于（）A、教师和同伴的正确榜样B、通过语言交流找准了发声位置C、通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法D、发声练习
正常声音的特点是发声自然，（），言语清楚，（）等。
掌握了正确的呼吸方法后，才能进行发声的练习，目的是获得较为完好的（），使声音洪亮有力度。A、柔和音B、共鸣音C、尾音D、颤音
在中级话务员塑造专业的声音中，讲到对话务员发声要求包括以下哪些？（）A、准确清晰B、圆润动听C、朴实大方D、富于变化
播音的声音特点包括（）。 ①准确清晰 ②圆润动听 ③朴实大方 ④富于变化 ⑤沉稳冷静A、①②③④B、①③④⑤C、①②③D、①②③④⑤
科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为（）。A、洪亮的声音B、居于很高位置的声音C、气息通畅D、自然圆润的发声
控制音色就是导游讲解声音要明亮、柔和、充满热情、展示个性，使游客感到亲切自然、轻松融洽，并创造和谐的交际气氛。
（）有助于电话呼叫人员最好地使用自己的声音。A、标准普通话的使用B、上身保持挺直，呼吸轻松自然，声音清楚明亮C、微笑，使声音更加温和友善，替代缺失的视觉维度。
美声唱法的主要特征是：以发声器官（包括胸腔、口腔、咽腔、鼻腔、头腔等）的充分运用为基础，以美化声音为中心，进而表达思想感情。
喉不具有的生理功能是（）。A、呼吸功能B、发声功能C、声音共鸣功能D、保护下呼吸道功能E、屏气功能
美声唱法追求声音效果，讲究发声方法，注意运用华彩和装饰，源于（）A、德国B、法国C、俄国D、意大利
判断题共鸣在播音发声过程中的作用非常重要，能够扩大和美化声音。共鸣控制与音量、音高、音色、音长的调整都有密切关系。A对B错
单选题歌唱活动中，幼儿能够自然掌握，口面腔共鸣和向前唱，主要是由于（）A教师和同伴的正确榜样B通过语言交流找准了发声位置C通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法D发声练习
单选题播音的声音特点包括？（） ①准确清晰 ②圆润动听 ③朴实大方 ④富于变化 ⑤沉稳冷静A①②③④B①③④⑤C①②③D①②③④⑤
填空题正常声音的特点是发声自然，（），言语清楚，（）等。
单选题喉不具有的生理功能是（）A呼吸功能B发声功能C声音共鸣功能D保护下呼吸道功能E屏气功能
单选题科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为（）。A洪亮的声音B居于很高位置的声音C气息通畅D自然圆润的发声
单选题关于声现象，下列说法正确的是（ ）．A声速的大小只跟介质的种类有关B超声波和次声波统称声音C人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D声音不仅可以传递信息，还可以传递能量