让应试者描述过去工作、生活中发生的具体事件,目的是了解应试者在过去某种特定情景下的行为表现。 这种类型的面试题目属于()。A.应变性问题B.意愿性问题C.智能性问题D.行为性问题

让应试者描述过去工作、生活中发生的具体事件,目的是了解应试者在过去某种特定情景下的行为表现。 这种类型的面试题目属于()。

A.应变性问题

B.意愿性问题

C.智能性问题

D.行为性问题


参考答案和解析
行为性问题

相关考题:

无领导小组讨论,即采用情景模拟的方式对应试者进行集体面试。() 此题为判断题(对,错)。

面试就是面谈,可以通过面试官与应试者面对面观察或者将应聘者置于某种特定情境中进行观察。()

以刁钻棘手的问题、穷追不舍的方式向应试者发问,属于()面试。 A.压力B.非结构化C.情景D.分阶段

以刁钻棘手的问题向应试者发问的面试,属于系列式面试。() 此题为判断题(对,错)。

()指有意制造紧张气氛,对应试者施加压力,观察应试者在压力下的表现。 A.结构化面试B.半结构化面试C.非结构化面试D.压力面试

在文件筐测试的开始阶段,最关键的是让应试者()。 A、相互认识B、积极讨论C、尽快进入情景D、开始答题

面试评价要素中,()考查的是应试者包括过去曾经做过的工作或担任过的职务、取得的成就、工作的满意度、收获等。 A、综合分析能力B、语言表达能力C、反应应变能力D、工作实践经验

在面试中,封闭式的提问经常被用到,那么封闭式的提问的目的主要是( ).A.获取更多的信息B.快速了解某方面的信息C.了解应试者的能力D.了解应试者的个性

面试官常把注意力集中在应试者如何成功的问题上,这种面试常见的问题指的是( )。A.目的不明确B.缺乏系统性C.标准不具体D.问题设计不合理

面试中,主考官提出“谈谈过去一年中你成交的最大一次销售”,这种形式称为().A:行为事件面谈法B:情景面试C:非结构性面试D:半结构面试

面试官常把注意力集中在应试者如何成功的问题上,这种面试常见的问题指的是()。A:目的不明确B:缺乏系统性C:标准不具体D:问题设计不合理

面试是一种经过精心设计,在特定场合下以面对面的()为特点,由表及里测评应试者有关素质的一种人员考选技术。A、考察与测评B、测验与测量C、了解与调查D、交谈与观察

先过一遍简历,再根据预先准备好的询问题目对应试者逐一发问,最后让应聘者提几个问题,这一面试方式属于()A、个体面试B、小组面试C、标准程序面试D、压力型面试

假如你是面试考官,在测评应试者的反应能力与应变能力时,你测评的要点包括()A、应试者对突发事件的应急处理能力B、应试者能抓住事物本质C、应试者对提出的问题能迅速理解D、应试者头脑机敏灵活程度E、应试者对提出的问题回答迅速

面试内容因应试者在面试过程中的面试表现不同而无法固定。

西安市检察院在招聘现场用中速播放了一名犯罪分子的犯罪证词录音,要求应试者做笔录。并据此撰写“起诉书”。这种面试方式属于()A、结构化面试B、情景模拟面试C、无领导小组讨论D、一对多面试

面试是一种在特定场景下面对面交谈、以观察为主要手段测评应试者有关素质的方式。

()主要是针对特定领域为检测应试者对有关知识和技能的掌握程度而设计的,目的在于了解应试者“应知”、“应会”掌握的水平。

笔试和面试前应试者应该做哪些具体的准备?

基于行为的连贯性假设,行为描述面试应注意了解应聘者( )A、过去的学习经历B、过去的工作背景C、过去的实际表现D、对未来表现的承诺

行为表述式面试提出的问题一般集中在应聘者过去的行为层面,而情景式面试提出的问题一般围绕一些假设的情景,前者为了了解应聘者过去的行为,后者倾向管着应聘者与未来行为相关的意向。

单选题西安市检察院在招聘现场用中速播放了一名犯罪分子的犯罪证词录音,要求应试者做笔录。并据此撰写“起诉书”。这种面试方式属于()A结构化面试B情景模拟面试C无领导小组讨论D一对多面试

多选题假如你是面试考官,在测评应试者的反应能力与应变能力时,你测评的要点包括()A应试者对突发事件的应急处理能力B应试者能抓住事物本质C应试者对提出的问题能迅速理解D应试者头脑机敏灵活程度E应试者对提出的问题回答迅速

问答题笔试和面试前应试者应该做哪些具体的准备?

单选题面试是一种经过精心设计,在特定场合下以面对面的()为特点,由表及里测评应试者有关素质的一种人员考选技术。A考察与测评B测验与测量C了解与调查D交谈与观察

单选题先过一遍简历,再根据预先准备好的询问题目对应试者逐一发问,最后让应聘者提几个问题,这一面试方式属于()A个体面试B小组面试C标准程序面试D压力型面试

判断题面试内容因应试者在面试过程中的面试表现不同而无法固定。A对B错

填空题()主要是针对特定领域为检测应试者对有关知识和技能的掌握程度而设计的,目的在于了解应试者“应知”、“应会”掌握的水平。