概念的结构包括（ ）。A．概念名称B．概念定义C．概念特征D．概念水平E．概念实例
先提出命题,再以具体史实加以解释说明来明确历史概念的方法是()。 A.探究法B.实例论证法C.分析综合法D.归类比较法
（ ）适用于说明、解释或论证生物学概念、原理、公式等。A．演示法B．讲授法C．谈话法D．讨论法
演绎式教学策略的模式，演示实例一归纳推理一实验验证一概括得出结论。（ ）
任何类型的演示都有一个过程，一般都是开始于使学生做好观察的心理准备，结束于对学生的核查理解，其间经过（）、提示重点、指导观察等几个步骤。A、演示前准备B、出示媒体C、示范展示
提出概念模型的目的是为了更好地理解智能网的概念，使全世界能（）来发展智能网。
概念教学中的比较是指（）A、将概念的肯定实例与否定实例进行比较B、将概念的肯定实例的关键特征与否定实例的关键特征进行比较C、将概念的肯定实例的有关特征与无关特征进行比较D、将概念的否定实例的有关特征与无关特征进行比较
概念的结构包括（）。A、概念名称B、概念定义C、概念应用D、概念特征E、概念实例
示教法中推论法的步骤指的是（）A、实例演示→观察→理解→归纳B、提出概念→实例演示→解释→理解
v概念的结构包括（）。A、概念名称B、概念定义C、概念应用D、概念特征E、概念实例
讲课中对概念性较强的内容，可用（ ）A、讲授法B、演示法C、讨论法D、读书指导法
讲课中对学生容易理解的部分，可以用（）。A、讲授法B、演示法C、讨论法D、读书指导法
演绎式教学策略的模式是演示实例→归纳推理→实验验证→概括得出结论。
在教学实践中，让学员理解，适用的教学方法有（）。A、讲授法；B、讨论法；C、游戏法；D、演示法。
影片剪辑中的对象如果包含了动作，那么当在舞台上建立了这个影片剪辑的实例之后，影片播放的时候，这个实例将一直演示那个动作。
单选题讲课中对学生容易理解的部分，可以用（）。A讲授法B演示法C讨论法D读书指导法
单选题讲课中对概念性较强的内容，可用（ ）A讲授法B演示法C讨论法D读书指导法
单选题结合实例说明演示实验在初中物理教学中的作用。A错B对
单选题示教法中推论法的步骤指的是（）A实例演示→观察→理解→归纳B提出概念→实例演示→解释→理解
多选题v概念的结构包括（）。A概念名称B概念定义C概念应用D概念特征E概念实例
多选题概念的结构包括（）。A概念名称B概念定义C概念特征D概念水平E概念实例
判断题演绎式教学策略的模式是演示实例→归纳推理→实验验证→概括得出结论。A对B错
多选题在教学实践中，让学员理解，适用的教学方法有（）。A讲授法；B讨论法；C游戏法；D演示法。
单选题概念教学中的比较是指（）A将概念的肯定实例与否定实例进行比较B将概念的肯定实例的关键特征与否定实例的关键特征进行比较C将概念的肯定实例的有关特征与无关特征进行比较D将概念的否定实例的有关特征与无关特征进行比较