根据职务特征模型，任何职务都可以从多方面描述，主要包括( )。A.职务的自主性B.任务的简单性C.技能的多样性D.任务的同一性E.任务的重要性
对现有职务的任务组合进行认定、修改或产生新职务的过程被称为(A.职务描述 B.职务分析C.职务规范 D.职务设计
通过增加某职务所完成不同任务的数量来实现工作多样化的职务设计方法称为( )。A.职务专业化 B.职务扩大化C.职务轮换 D.职务丰富化
工作分析的涵义包括()A. 某特定工作职务设置的主要目的B. 该工作职务的隶属关系和工作条件C. 该工作职务主要的职责、任务和权利D. 该工作职务所需的知识、技能和能力
在给予党员撤销党内职务处分时，如果决定撤销其某个职务，则必须从其担任的( )开始依次撤销。A.最高职务B.最低职务C.主要职务D.兼任职务
企业对现有职务进行认定、修改，或产生新的职务的过程是（ ）。A．职务分析B．职务规范C．职务描述D．职务设计
根据职务特征模型，决定工作职务重要程度的特征有（ ）。A.信息反馈性B.技能多样性C.决策自主性D.任务同一性E.任务重要性
（2008年真题）根据职务特征模型，任何职务都可以从多方面描述，主要包括( )。A.职务的自主性B.任务的简单性C.技能的多样性D.任务的同一性E.任务的重要性
根据职务特征模型的特性，通过（ ）了解对工作活动的实际成果。A.自主性B.反馈C.任务同一性D.任务多样性
一项职务要求员工使用各种技术和才能从事多种不同活动的程度是指职务特征模型中的 ( )。 A.职务的自主性 B.任务的简单性 C.技能的多样性 D.任务的同一性
根据职务特征模型，决定工作职务重要程度的特征有()A:信息反馈性B:技能多样性C:决策自主性D:任务同一性E:任务重要性
（2013年真题）根据职务特征模型，决定工作职务重要程度的特征有( )。A.信息反馈性B.技能多样性C.决策自主性D.任务同一性E.任务重要性
（ ）提供了职务设计的一种理论框架。A.组织结构B.组织规模C.管理幅度D.职务特征模型
根据职务特征模型（JCM），能让任职者体验到工作成果责任感的核心维度是（ ）。A.技能多样性B.任务同一性C.任务灵活性D.工作自主性
（2013年真题）根据职务特征模型，决定工作职务重要程度的特征有（ ）。A、信息反馈性B、技能多样性C、决策自主性D、任务同一性E、任务重要性
（2014年真题）根据职务特征模型(JCM)，能让任职者体验到工作成果责任感的核心难度是( )A.技能多样性B.认为同一性C.任务灵活性D.工作自主性
根据职务特征模型(JCM)，能让任职者体验到工作成果责任感的核心维度是()A:技能多样性B:任务同一性C:任务灵活性D:工作自主性
根据我国《义务教育法》的规定，国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务的类型不包括（ ）A.初级职务B.中级职务C.高级职务D.特级职务
岗位职务描述的基本单位主要包括（）。A、微动作B、元素C、任务D、职责
职务调查的内容主要包括（）。A、职务工作任务的性质B、本职务的数量C、职务的名称、在职人员的姓名D、职务的责任E、担任本岗位所需要的体力
在岗位职务描述中，根据工作特质模型，任何工作都可以用核心任务唯独来描述，具体内容是：（）。A、技能专一性B、任务同一性C、任务重要性D、工作自主性E、工作反馈
对现有职务的任务组合进行认定、修改或产生新职务的过程被称为（）A、职务描述B、职务分析C、职务规范D、职务设计
多选题根据职务特征模型，任何职务都可以从( )去描述。A反馈B任务重要性C自主性D任务竞争性E衔接性
多选题根据职务特征模型，决定工作职务重要程度的特征有( )。A信息反馈性B技能多样性C决策自主性D任务同一性E任务重要性
多选题在岗位职务描述中，根据工作特质模型，任何工作都可以用核心任务唯独来描述，具体内容是：（）。A技能专一性B任务同一性C任务重要性D工作自主性E工作反馈
多选题根据职务特征模型，任何职务都可以从多方面描述，主要包括( )。A职务的自主性B任务的简单性C技能的多样性D任务的同一性E任务的重要性
多选题职务特征模型中的( )特性，决定了工作职务意义的重要程度。A技能多样性B自主性C任务同一性D反馈E任务重要性
单选题对现有职务的任务组合进行认定、修改或产生新职务的过程被称为（）A职务描述B职务分析C职务规范D职务设计