教师角色定位的一般认识有（ ）。A.学生的楷模 B.父母的代理人C.知识的传播者 D.学习的促进者E.学生集体的组织者、领导者、管理者

教师角色定位的一般认识有（ ）。
A.学生的楷模 B.父母的代理人
C.知识的传播者 D.学习的促进者
E.学生集体的组织者、领导者、管理者

参考解析

解析：教师的角色一般可以分为学生的楷模、父母的代理人、知识的传播者和学生集体的组织者、领导者、管理者。

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课堂教学气氛形成的因素除了师生的认知及行为之外,还有()。 A.师生的角色定位B.师生间的人际关系C.教师的教学手段D.学生的自我认识
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将教师比作园丁和工程师，是犯了哪种教师角色定位的错误?A、教师价值被忽略B、以教师为中心C、高期待D、高要求
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小学教师的职业认知有() A.必须认识到教师职业的平凡性B.必须认识到教师职业的崇高性C.必须认识到教师职业的伦理性，必须认识到教师职业的伦理性D.必须认识到教师职业的专业性E.必须认识到教师职业的紧迫性
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简述教师在幼儿游戏介入时的角色定位。
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在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色主要是指（）A教师是变革者B教师是“反思型实践者”C教师是“环境工程师”D教师是“演员”
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教师的一般认识能力包括（）。
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罗杰斯将教师在教育中的角色定位为（）A、指导者B、促进者C、传递者D、榜样
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自我角色定位是合作成员对自己在合作中所应饰（）的认识。
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单选题在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。A教师是变革者B教师是“反思型实践者”C教师是“环境工程师”D教师是“演员
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填空题教师的一般认识能力包括（）。
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单选题罗杰斯将教师在教育中的角色定位为（）A指导者B促进者C传递者D榜样
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问答题请简述教师在课堂教学活动中的角色定位。
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问答题简述教师在幼儿游戏介入时的角色定位。
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填空题自我角色定位是合作成员对自己在合作中所应饰（）的认识。
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单选题在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色主要是指（）A教师是变革者B教师是“反思型实践者”C教师是“环境工程师”D教师是“演员”
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