备课时,教师为了深入掌握教材,- -般要经过的阶段是( )。A.懂、透、化B.懂、思、化C.看、思、透D.学、思、化

备课时,教师为了深入掌握教材,- -般要经过的阶段是( )。

A.懂、透、化
B.懂、思、化
C.看、思、透
D.学、思、化

参考解析

解析:

相关考题:

教师备课时要钻研教材,包括钻研__________、教科书和阅读有关的参考书。

以下有关备课的叙述,有误的是( ) A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法B.根据备课把握的内容,可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作D.编制教案的主要部分是设计教学进程

教师掌握教材有一个深化的过程,一般要经过_ 、透、_ 三阶段。

教师备课时要做好三项工作,下列不属于这三项工作的是()。A.备教材B.备学生C.备意外D.备教法

高校教师备课应做到“四备”,即备教材、备学生、()、备自己。

教师在备课时,不仅要备教材同时也要备()和教学方法。A、学生B、教学内容C、教学重点D、教学难点

教师钻研教材,一般要经过懂、透、化三个阶段。

电视教材的完成稿本,主要是方便教师备课时能深入钻研与分析电视教材。

要全面把握教学内容,备课应从以下方面准备()。A、备学生B、备教材C、备教师D、备训练操作

班级授课制中,教师备课一般要做好下列工作:备教材,备学生,备教法

教师备课一般要做好下列工作()A、备教材B、备学生C、备教法D、备大纲

备课时,教师要熟悉培训方案、教案和教材,把握教学内容,选择()。A、学员B、时间C、教室D、教学方法

对初级养老护理员进行基础培训的要求是:注意培训目标的转化与实现;依据教材,循序渐进,深入浅出;课时掌握要随意。

下列属于教师上课前的“三备”内容的是()。A、备教案B、备教材C、备学生D、备教法

体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材,认真做到五备:即“备教材、()、()()、备教学媒体、()。

备课是上好课的前提,对于备课,以下说法正确的有()。A、备课要注意做好备教材、备学生、备教法B、有经验的老师在编制教案时可以简略些C、备课即编制教案D、备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段

班级授课制的固定是指()。A、教师、学生、内容、时间和场所固定B、教师、学生、教材、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内容、班级和时间固定

所谓全面掌握,就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容,不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系,而且对教材的每一个细节都不放过,都要认真吃透。

判断题教师钻研教材,一般要经过懂、透、化三个阶段。A对B错

单选题班级授课制的固定是指()。A教师、学生、内容、时间和场所固定B教师、学生、教材、课时和场所固定C学生、位置、教材、课时和班级固定D教师、学生、内容、班级和时间固定

判断题电视教材的完成稿本,主要是方便教师备课时能深入钻研与分析电视教材。A对B错

多选题备课是上好课的前提,对于备课,以下说法正确的有()。A备课要注意做好备教材、备学生、备教法B有经验的老师在编制教案时可以简略些C备课即编制教案D备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段

多选题教师备课一般要做好下列工作()A备教材B备学生C备教法D备大纲

单选题教师在备课时,不仅要备教材同时也要备()和教学方法。A学生B教学内容C教学重点D教学难点

多选题要全面把握教学内容,备课应从以下方面准备()。A备学生B备教材C备教师D备训练操作

填空题体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材,认真做到五备:即“备教材、()、()()、备教学媒体、()。

判断题对初级养老护理员进行基础培训的要求是:注意培训目标的转化与实现;依据教材,循序渐进,深入浅出;课时掌握要随意。A对B错