判断题对初级养老护理员进行基础培训的要求是:注意培训目标的转化与实现;依据教材,循序渐进,深入浅出;课时掌握要随意。A对B错

判断题
对初级养老护理员进行基础培训的要求是:注意培训目标的转化与实现;依据教材,循序渐进,深入浅出;课时掌握要随意。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

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培训的目标是要实现培训成果的转化,使员工实现个人价值的最大化。() 此题为判断题(对,错)。

信息系统培训通常要进行()等工作。 A.培训对象分类B.培训的目标C.培训方式和内容D.培训教材与相关文档E.培训总结

下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。 A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的

ISO 9000族标准贯标的培训工作要分层次、有针对性、循序渐进地进行,一般情况下,培训分为()层次进行。 A.3个B.4个C.5个D.6个

对从事动物疫病防治工作的中级防治员进行培训时,培训要满足()要求。A、初级以上B、中级防治员C、中级以下D、以上都不对

养老护理员采集标本的要求是()。A、采集时间要及时B、采集的量要多C、标本容器可随意D、特殊标本应注明送到的时间

培训控制要注意哪几个方面?()A、要注意观察,要善于观察B、要与培训师进行沟通C、要抓住培训目标的大方向D、与受训者及时交流,了解真实反映E、要运用适当的方式

培训评价的客观性原则要求()A、培训评价要有利于培训目标的实现B、要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用C、将改善培训工作作为培训评价的最终追求D、培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法

培训教材开发的根本要求是与培训目的相符、推陈出新、系统性和()原则,要牢牢围绕培训目标的实现,始终不能偏离这个主线。

ISO 9000族标准贯标的培训工作要分层次、有针对性、循序渐进地进行,一般情况下,培训分为()层次进行。A、3个B、4个C、5个D、6个

备课时,教师要熟悉培训方案、教案和教材,把握教学内容,选择()。A、学员B、时间C、教室D、教学方法

对初级护理员进行基础知识培训时,工作准备中任务评估内容不包括()A、确定培训内容和培训对象B、培训目标定位和培训时间C、培训地点与培训形式D、教师准备适宜的教材

高级养老护理员培训的对象定位是()。A、高级养老护理员B、中级养老护理员C、初级养老护理员D、实习养老护理员

对初级养老护理员进行基础培训的要求是:注意培训目标的转化与实现;依据教材,循序渐进,深入浅出;课时掌握要随意。

培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审核工作要始终认准培训目标,各项工作要以目标实现为导向。

培训师要依据()和教材编写教案。A、培训需求B、培训目标C、培训方案D、考核要求

判断题培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审核工作要始终认准培训目标,各项工作要以目标实现为导向。A对B错

单选题对初级护理员进行基础知识培训时,工作准备中任务评估内容不包括()A确定培训内容和培训对象B培训目标定位和培训时间C培训地点与培训形式D教师准备适宜的教材

多选题培训教材选用的“实用性原则”,要求()A培训教材形式与培训形式相结合B培训教材突出技能和操作C培训教材要新颖和体现科技进步D有利于能力提高,改善环境和待遇E教材费用低、经济实用

多选题教材编辑是落实培训目标,搞好培训的核心,具体体现在()。A教学指导思想和教学目标,要通过教材编辑将其贯彻落实B是将社会最新科技知识记载传承的手段C是保证培训顺利进行、提高培训质量的重要措施D是依据法律法规确定教材E是依据国际职业资格标准确定教材

单选题备课时,教师要熟悉培训方案、教案和教材,把握教学内容,选择()。A学员B时间C教室D教学方法

单选题养老护理员采集标本的要求是()。A采集时间要及时B采集的量要多C标本容器可随意D特殊标本应注明送到的时间

单选题培训评价的客观性原则要求()A培训评价要有利于培训目标的实现B要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用C将改善培训工作作为培训评价的最终追求D培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法

单选题对从事动物疫病防治工作的中级防治员进行培训时,培训要满足()要求。A初级以上B中级防治员C中级以下D以上都不对

填空题培训教材开发的根本要求是与培训目的相符、推陈出新、系统性和()原则,要牢牢围绕培训目标的实现,始终不能偏离这个主线。

多选题企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材,依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下目标:()。A知识性目B能力性目标C思想性目D社会性目标E行为性目标

单选题高级养老护理员培训的对象定位是()。A高级养老护理员B中级养老护理员C初级养老护理员D实习养老护理员