培训效果的正式评估的优点不包括( )。A.在数据和事实的基础上作出判断B.可将评估结论与最初计划比较C.容易将评估结论用书面形式表现D.不会给受训者带来太大的压力

培训效果的正式评估的优点不包括( )。

A.在数据和事实的基础上作出判断

B.可将评估结论与最初计划比较

C.容易将评估结论用书面形式表现

D.不会给受训者带来太大的压力


相关考题:

在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是( )。A.建设性评估B.正式评估C.总结性评估D.非正式评估

培训效果的正式评估的优点不包括( )。A.在数据和事实的基础上做出判断B.可将评估结论与最初计划比较C.容易将评估结论用书面形式表现D.不会给受训者带来太大的压力

培训效果的建设性评估的优点不包括( )。A.有助于培训对象改进自己的学习B.帮助培训对象明白自己的进步C.在数据和事实的基础上作出判断D.使受训者产生满足感和成绩感

培训效果的建设性评估的优点不包括( )。A.有助于培训对象改进自己的学习B.帮助培训对象明白自己的进步C.在数据和事实的基础上作出判断D.使受训者产生满足感和成就感

培训效果正式评估的优点包括( )。A.在数据和事实的基础上作出判断B.使得评估结论更具有说服力C.容易将评估结论用书面形式表现D.不会给受训者带来太大的压力E.可将评估结论与最初计划比较核对

培训效果正式评估的优点包括( )。A.在数据和事实的基础上作出判断B.使得评估结论更具有说服力C.容易将评估结论用书面形式表现出来D.可将评估结论与最初计划比较核对E.不会给受训者带来太大的压力

正式评估的优点包括( )。A.在数据和事实的基础上做出判断B.使得评估结论更具有说服力C.容易将评估结论用书面形式表现D.可将评估结论与最初计划比较核对E.不会给受训者带来太大的压力 确认答案

对培训效果进行正式评估的优点包括()A:不会给受训者带来太大压力B:使得评估结论更具有说服力C:简便易行不需投入过多成本D:在数据和事实的基础上作出判断,客观性较强E:可将评估结论与最初计划比较核对,易发现问题

培训效果正式评估的优点包括( )。A.在数据和事实的基础上做出判断B.使得评估结论更具有说服力C.容易将评估结论用书面形式表现D.不会给受训者带来太大的压力E.可将评估结论与最初计划比较核对

能够减少评估给培训对象带来的紧张不安,在培训效果评估的形式中应是( )评估。A.自然B.非正式C.正式D.主管

培训效果的建设性评估的优点不包括( )。A.有助于培训对象改进自己的学习B.帮助培训对象明白自己的进步C.在数据和事实的基础上做出判断D.使受训者产生满足感和成就感

培训效果非正式评估的优点包括( )。A.方便易行B.几乎不需要耗费额外的时间和资源C.容易将评估的结论用书面的形式表现出来D.减少了一般评估给受训者带来的紧张不安E.增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性

对培训效果进行正式评估的优点包括( )。※A.不会给受训者带来太大压力B.使得评估结论更具有说服力C.简便易行不需投入过多成本D.在数据和事实的基础上作出判断,客观性较强E.可将评估结论与最初计划比较核对,易发现问题

在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是(  )。A. 建设性评估B. 正式评估C. 总结性评估D. 非正式评估

培训效果的建设性评估的优点不包括()。A:有助于培训对象改进自己的学习B:帮助培训对象明白自己的进步C:在数据和事实的基础上做出判断D:使受训者产生满足感和成就感

正式评估的优点是()。A.在数据和事实的基础上做出判断,使评估结论更有说服力B.更容易将评估结论用书面形式表现出来,如记录和报告等C.有助于培训对象学习的改进D.使培训对象产生满足感E.可将评估结论与最初计划比较核对

培训效果的正式评估的优点不包括()。A:在数据和事实的基础上做出判断B:可将评估结论与最初计划比较C:容易将评估结论用书面形式表现D:不会给受训者带来太大的压力

在培训效果评估中,能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是(  )。A.自然评估B.非正式评估C.正式评估D.主观评估

()是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。A.正式评估B.建设性评估C.非正式评估D.总结性评估

培训效果正式评估的优点包括( )A.在数据和事实的基础上做出判断B.使得评估结论更具有说服力C.容易将评估结论用书面形式表示D.不会给受训者带来太大压力E.可将评估结论与最初计划比较核对

下列关于培训效果正式评估的说法,不正确的是()。A、无法将评估结论与最初计划相比较B、对评估者自身素质的要求降低了C、在数据和事实的基础上做出评判D、有详细的评估方案,测试工具和评判标准

培训效果正式评估的优点包括()。A、在数据和事实的基础上做出判断B、使得评估结论更具有说服力C、容易将评估结论用书面形式表现D、不会给受训者带来太大的压力E、可将评估结论与最初计划比较核对

正式评估以数据和事实为基础,由此做出的判断有效剔除了主观因素的影响,评估结论更具有说服力。()

培训效果的建设性评估的优点不包括()。A、有助于培训对象改进自己的学习B、帮助培训对象明白自己的进步C、在数据和事实的基础上作出判断D、使受训者产生满足感和成绩感

多选题培训效果正式评估的优点包括()。A在数据和事实的基础上做出判断B使得评估结论更具有说服力C容易将评估结论用书面形式表现D不会给受训者带来太大的压力E可将评估结论与最初计划比较核对

单选题下列关于培训效果正式评估的说法,不正确的是()。A无法将评估结论与最初计划相比较B对评估者自身素质的要求降低了C在数据和事实的基础上做出评判D有详细的评估方案,测试工具和评判标准

单选题培训效果的建设性评估的优点不包括()。A有助于培训对象改进自己的学习B帮助培训对象明白自己的进步C在数据和事实的基础上作出判断D使受训者产生满足感和成绩感