培训规划设计最终要对培训的结果进行评价。因而,在陈述目标之后,设计者要()。 A. 制定培训策略B. 设计测验C. 设计培训内容D. 实验
在制定培训规划时，排序的基本依据是( )．A．任务说明的结果B．绩效分析的结果C．需求分析的结果D．工作分析的结果
在构建企业培训主管KPI体系时，应分析其主要工作职责，它包括（ ）。A．帮助员工制定职业生涯的规划B．撰写培训评估报告C．制定与实施员工培训开发计划D．指导下属员工工作E．收集与提供员工培训发展方面的信息
在制定培训规划时。设计培训方法的途径不包括（ ）。A．专家咨询B．中介机构C．小组讨论D．经验总结
为了保证供、需在各时间点上的匹配，朱玉必须制定出各种具体的规划，包括( )。A．晋升规划B．培训开发规划C．配备规划D．继任规划
为了保证供需在各时间点上的匹配，李丽必须制定出各种具体的规划，包括( )。A．晋升规划B．培训开发规划C．配备规划D．继任规划
在制定培训规划时，排序的基本依据是（ ）。A．任务说明的结果B．绩效分折的结果C．需求分析的结果D．工作分析的结果
在制定培训规划时，制定培训策略的目的在于（ ）。A．根据工作要求规定培训类型B．确定培训内容安排的前后顺序C．翻译和提炼早期收集的信息D．发现工作任务适合的培训类型
在制定培训规划时，排序的基本依据是( )。(A)任务说明的结果(B)绩效分折的结果(C)需求分析的结果(D)工作分析的结果
在制定培训规划时，陈述目标的结果包括（ ）。A．工作人员面临的情境B．使用的辅助工具或工作助手C．每项行为所需的技能D．对每种情境须做出的反应行为E．行为及其结果的标准
企业中培训开发活动目标的确定主要有两个依据，即（ ）。A．工作分析的结果B．绩效考评结果C．企业的战略D．员工的个人发展规划
在制定培训规划时，工作说明的内容包括( )．A．工作人员必须采取的行动B．每项行动所需要的技能C．工作人员面临的资源状况D．每项行动或结果的标准E．工作人员必须作出的决策
企业中培训活动目标的确定主要有两个依据，即（ ）。A．工作分析的结果B．绩效考评结果C．企业的战略D．员工的个人发展规划
起草企业培训规划应做好的工作包括（ ）。A.进行综合平衡B.描述培训目标C.分配培训资源D.确定具体项目子目标E.制定培训的总体目标 确认答案
在制定培训规划时，排序的基本依据是( )。A:任务说明的结果B:绩效分析的结果C:需求分析的结果D:工作分析的结果
在制定培训规划时，工作说明的内容包括( )。A:工作人员必须采取的行动B:每项行动所需要的技能C:工作人员面临的资源状况D:每项行动或结果的标准E:工作人员必须做出的决策
在制定培训规划时，陈述目标的目的在于()A:明确工作对培训提出的要求B:确定培训内容的前后顺序C:翻译和提炼早期收集的信息D:发现更为适合的培训类型
员工培训规划设计的基本程序包括（ ）。A.明确培训规划的目的B.获取培训规划的信息C.培训规划的研讨与修正D.把握培训规划设计的关键点E.检查培训目标的可行性
在制定培训规划时，培训需求分析的内容不包括（ ）A.企业战略分析B.企业组织分析C.企业资源分析D.企业人员分析
员工培训规划设计的基本程序包括( )A.明确培训规划的目的B.获取培训规划的信息C.培训规划的研讨修正D.把握规划设计的关键点E.检查培训目标的可行性
企业在制定培训规划时，必须达到的要求不包括（ ）。A.系统性B.标准化C.先进性D.有效性
培训规划方案的总报告应当包括()、培训规划实施工作安排与建议等。A.规划背景说明B.规划概况说明C.制定规划的工作过程说明D.规划信息的陈述和分析E.规划目的与预期成效
在制定培训规划时，通常排序依赖于对需求分析、（ ）的检查和分析。A.任务说明的结果B.绩效分析的结果C.工作说明的结果D.工作分析的结果
培训规划方案的总报告应当包括（）。A、规划背景说明和概况说明B、制定规划的工作过程说明C、规划信息的陈述和分析D、规划目的与预期成效E、培训规划实施工作安排与建议
在制定培训规划时，陈述目标的结果包括（）A、工作人员面临的情境B、使用的辅助工具或工作助手C、每项行为所需的技能D、对每种情境须做出的反应行为E、行为及其结果的标准
在制定培训规划时，通常排序依赖于对需求分析、（）的检查和分析。A、任务说明的结果B、绩效分析的结果C、工作说明的结果D、工作分析的结果
多选题培训规划方案的总报告应当包括（）。A规划背景说明和概况说明B制定规划的工作过程说明C规划信息的陈述和分析D规划目的与预期成效E培训规划实施工作安排与建议
多选题在制定培训规划时，陈述目标的结果包括（）A工作人员面临的情境B使用的辅助工具或工作助手C每项行为所需的技能D对每种情境须做出的反应行为E行为及其结果的标准