劳动教养管理所对劳动教养人员的生活卫生工作实行劳动教养人民警察管理下的( )。A.民主管理B.集中管理C.科学管理D.民主管理与集中管理相结合

劳动教养管理所对劳动教养人员的生活卫生工作实行劳动教养人民警察管理下的( )。

A.民主管理

B.集中管理

C.科学管理

D.民主管理与集中管理相结合


相关考题:

劳动教养管理所的心理矫治工作受( )制约。A.劳动教养期限B.劳动教养人员的年龄C.劳动教养人员的工作D.劳动教养人民警察的态度

下列属于民主管理委员会的工作任务的是( )。A.征求劳动教养人员对管理教育、生活卫生、生产劳动、文体活动等方面的意见B.反映劳动教养人员对管理教育、生活卫生、生产劳动、文体活动等方面的建议C.协助劳动教养人民警察进行学习宣传、纪律监督等方面的事务性工作D.采购生活卫生等方面的物品

劳动教养人员死亡的,劳动教养管理所所代管的财物应上缴国库。

劳动教养管理所的大(中)队劳动教养人民警察实行岗位责任制,对劳动教养人员实行直接管理。

劳动教养管理所对劳动教养人员心理治疗主要侧重于心理疾病的治疗。

下列属于省一级劳动教养管理机关的职能的是( )。A.编写或选定教育挽救劳动教养人员的教材B.负责本系统人民警察和职工的管理工作C.与有关部门协商解决有关劳动教养的场所、经费、人事、护卫武装、安置就业等问题D.指导劳动教养管理所的生产、基建、财务、装备等工作

劳动教养管理所应当对劳动教养人员民主管理委员会进行严格考核,符合要求的委员可以长期担任。( )

劳动教养管理所应建立被服财务和被服管理制度,经费的划拨,被服的制作、保管和发放,都应建立专账,由( )负责。A.劳动教养管理所所长B.劳动教养管理局C.劳动教养人民警察D.专职警察

各地劳动教养管理所在具体制定伙食实施标准时,应考虑劳动教养人员的年龄、性别、民族等特点,确保劳动教养人员( )标准。A.吃够B.吃好C.吃完D.吃得卫生

劳动教养行政诉讼的被告可能包括( )。A.劳动教养管理所B.劳动教养中队C.劳动教养管理委员会D.劳动教养复议机关

下列对劳动教养人员的奖惩不能由劳动教养管理所批准的是( )。A.表扬B.记功C.延长劳动教养期限4个月D.记过

( )应当凭《解除劳动教养证明书》为解除劳动教养的人办理户籍登记。A.劳动教养人员受教养地公安机关B.劳动教养人员原住地公安机关C.劳动教养人员的劳动教养管理所D.劳动教养人员原住地民政部门

劳动教养人员的生活卫生工作必须遵循的劳动教养工作方针是( )。A.惩罚B.教育C.感化D.挽救

劳动教养人员享有完整的人格权,要求劳动教养人民警察( )。A.不准打骂劳动教养人员B.不准体罚劳动教养人员C.不准侮辱劳动教养人员D.不准虐待劳动教养人员

劳动教养管理所的食堂应当建立食堂卫生制度,司务长由( )担任。A.劳动教养管理所所长B.劳动教养管理所生活卫生方面负责人C.劳动教养人民警察D.劳动教养人员

劳动教养管理所的大(中)队的管理体制具有绝对独立性,是对劳动教养人员的绝对管理。( )

下列关于劳动教养人员班组长的说法,不正确的一项是( )。A.劳动教养人员班组长负责协助大(中)队劳动教养人民警察搞好本班组的劳动、学习、卫生等事务性工作B.要明确劳动教养人员班组长的任务和职责C.劳动教养人员班组长要在大(中)队劳动教养人民警察的指导、管理和监督下进行工作D.劳动教养人员班组长在劳动教养管理所的授权下可代替劳动教养人民警察行使劳动教养人民警察的职能和职责

法定的劳动教养审批机关是( )。A.公安机关B.侦查机关C.劳动教养管理委员会D.劳动教养管理所

下列属于安全防范工作的主要目标的是( )。A.保证劳动教养管理所内不发生影响本地乃至全国的集体逃亡、骚乱、伤亡事件B.保证劳动教养管理所内不发生爆炸、火灾等重大、特大生产事故C.保证劳动教养管理所内不发生劳动教养人民警察打骂体罚虐待劳动教养人员致死事件D.防止社会上的不法人员蓄意对劳动教养管理所实施的攻击和破坏活动

戒毒劳动教养管理所收容戒毒对象包括( )。A.吸食毒品被决定劳动教养的人员B.注射毒品被决定劳动教养的人员C.因其他罪错被决定劳动教养D.尚未戒除毒瘤的劳动教养的人员

劳动教养人员人所教育期间形成的档案材料的保管单位是( )。A.劳动教养管理所B.教育主管部门C.劳动教养人员户籍所在地的派出所D.劳动教养人员编人的大(中)队

( )是建设劳动教养工作特色、体现民主管理的一条重要途径。A.劳动教养管理所B.大(中)队C.民主管理委员会D.劳动教养人员班组

《劳动教养人员生活卫生管理办法》指出,劳动教养人员的生活卫生工作必须遵循的劳动教养工作方针和原则是( )。A.教育、感化、挽救B.社会主义人道主义C.社会主义法制化D.教育、感化、改造

民主管理委员会是在劳动教养人民警察直接管理下的劳动教养人员参与管理、实行自我管理的一种组织形式。( )

女子劳动教养管理所的劳动教养管理的对象是( )。A.18周岁以下女性劳动教养人员B.18周岁以上女性劳动教养人员C.30周岁以上女性劳动教养人员D.未成年女性劳动教养人员

劳动教养管理所提高劳动教养人员生活能力的教育手段有( )。A.综合的矫治教育B.职业技能教育C.劳动实践活动D.集体生活锻炼

劳动教养管理所的宣传标语、墙报、板报、小报等,只能由劳动教养人民警察创制。( )