下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则A．目标原则B．整体性原则C．前瞻性原则D．回顾性原则E．参与性原则
在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病防制教育，这体现了规划设计的A．目标原则B．前瞻性原则C．整体性原则D．灵活性原则E．参与性原则
"在制订健康教育计划时，要考虑到未来和发展的需求。"这一内容应归纳为A、目标性原则B、前瞻性原则C、系统性原则D、可行性原则E、弹性原则
健康教育计划设计原则包括目标原则、前瞻性原则、()和参与性原则。 A.清晰性原则B.预防性原则C.弹性原则D.准确性原则
健康干预计划的设计原则是什么?() A.目标原则、参与性原则B.从实际出发原则C.整体性原则D.动态性原则E.前瞻性原则
企业文化设计的原则包括()。 A.历史性原则B.社会性原则C.个异性原则D.前瞻性原则
下列几个选项的表述，正确的是A.健康教育计划设计原则目标原则、前瞻性原则、弹性原则和准确性原则B.健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标C.教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能D.环境策略的作用对象是物质环境、条件，其目的是使人们采纳健康行为的意愿得以实现
关于健康教育计划设计原则，不正确的是( )A.预期性原则B.前瞻性原则C.弹性原则D.准确性原则E.目标原则
健康教育计划设计原则，不正确的是（ ）。A.预期性原则B.前瞻性原则C.弹性原则D.准确性原则E.目标原则
健康教育计划设计原则包括A.目标原则B.前瞻性原则C.弹性原则D.准确性原则E.参与性原则
健康教育计划的计划设计原则包括( )A. 目标原则B. 前瞻性原则C. 弹性原则D. 参与性原则E. 适用性原则
在健康教育计划制定时，邀请社区居民代表共同发现社区问题，分析问题的原因，确定健康教育干预方法，体现着计划制定原则中的( )A.前瞻性原则B.参与性原则C.弹性原则D.目标原则E.整体性原则
制定健康教育计划时，确定优先项目应遵循的原则包括重要性原则和（）。
在制定艾滋病的健康促进规划时，计划通过工会把工人组织起来，积极开展预防艾滋病的教育，这体现了规划设计的（）。A、整体性原则B、前瞻性原则C、灵活性原则D、参与性原则
计划设计的原则（）。A、目标原则B、整体性原则C、前瞻性原则D、弹性原则E、从实际出发的原则
健康教育计划中，确定优先项目应遵循的原则包括（）A、可行性和有效性原则B、准确性和经济性原则C、重要性和有效性原则D、合理性和实用性原则E、重要性和可行性原则
健康教育计划设计的原则是：目标原则、前瞻性原则、弹性原则、从实际出发原则和（）。A、参与性原则B、针对性原则C、一致性原则D、科学性原则
下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则（）。A、目标原则B、整体性原则C、前瞻性原则D、回顾性原则E、参与性原则
在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病防制教育，这体现了规划设计的（）。A、目标原则B、前瞻性原则C、整体性原则D、灵活性原则E、参与性原则
单选题下列哪项不属于计划设计的原则 ( )A单一性原则B目标原则C前瞻性原则D参与性原则
单选题在健康教育计划制定时，要清晰地掌握目标人群的健康问题、知识水平，经济状况、风俗民情等一系列客观资料，体现了制定计划要符合（ ）。A从实际出发原则B前瞻性原则C参与性原则D目标原则E弹性原则
多选题健康教育计划设计原则包括（ ） 。A目标原则B前瞻性原则C弹性原则D准确性原则E参与性原则
单选题在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病防制教育，这体现了规划设计的（）。A目标原则B前瞻性原则C整体性原则D灵活性原则E参与性原则
单选题下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则（）。A目标原则B整体性原则C前瞻性原则D回顾性原则E参与性原则
单选题“在制订健康教育计划时，要考虑到未来和发展的需求。”这一内容应归纳为（）A目标性原则B前瞻性原则C系统性原则D可行性原则E弹性原则
多选题计划设计的原则（）。A目标原则B整体性原则C前瞻性原则D弹性原则E从实际出发的原则
单选题健康教育计划的设计原则不包括（ ）。A参与性原则B前瞻性原则C弹性原则D准确性原则E目标原则
单选题健康教育计划设计原则包括目标原则、前瞻性原则、（ ）和参与性原则。A清晰性原则B预防性原则C弹性原则D准确性原则