人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须遵循一定的规律。这说明教育制度具有一定的( )A.客观性B.强制性C.价值性D.教育性
人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须遵循一定的规律。这说明教育制度具有一定的( )
A.客观性
B.强制性
C.价值性
D.教育性
B.强制性
C.价值性
D.教育性
参考解析
解析：题干的描述体现了教育制度的客观性。
相关考题：
刘少奇从中国实际出发，倡导“两种教育制度”，这两种教育制度指的是（）。A、社会主义教育制度和半殖民地、半封建教育制度B、社会主义教育制度和资本主义教育制度C、全日制学校教育制度和以实践为主的业余教育制度D、全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度
经济规律具有客观性表明（）A、任何经济规律都是在一定的客观经济条件基础上产生的B、经济规律的作用不以人们的主观意志为转移C、人们不能消灭、废除或改造经济规律，不能创造或制定经济规律D、人们必须尊重经济规律，按照它的要求办事E、任何经济规律的作用都是客观的
下列关于幼儿教育制度错误的是（）。A、幼儿教育的制定为我国幼儿教育机构提供了标准，同时也提供了我国幼儿教育理论和实践的发展。B、幼儿教育制度的建立，必须考虑生产力发展的水平和科学技术发展状况。C、幼儿教育制度的建立，必须依据儿童的身心发展规律。D、我国幼儿教育制度的建立必须参照其他国家的幼儿教育制度。
多选题经济规律具有客观性表明（）A任何经济规律都是在一定的客观经济条件基础上产生的B经济规律的作用不以人们的主观意志为转移C人们不能消灭、废除或改造经济规律，不能创造或制定经济规律D人们必须尊重经济规律，按照它的要求办事E任何经济规律的作用都是客观的
多选题下列（ ）体现了经济规律的客观性。A人们既不能消灭、废除或改造它，也不能随意地创造或制定它B任何经济规律都是在一定的客观经济条件的基础上产生C任何经济规律都是不以人的主观意志为转移的D人们从事经济活动必须尊重经济规律E人们能随意地创造和制定经济规律
判断题小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的，不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。A对B错