下列选项属于教学过程本质观流派的是( )A.智力说B.能力说C.知识说D.多质说

下列选项属于教学过程本质观流派的是( )


A.智力说
B.能力说
C.知识说
D.多质说

参考解析

解析:

相关考题:

从档案的本质来看,下列选项中属于档案的是()。 A、张积惠日记手本B、《广州日报》某日定稿C、某教学楼底图D、《档案工作概论》

不属于"要树立以发展为内涵的三个课堂教学观”中的"三个课堂教学观”是下列选项中的哪一项()? A.树立课堂教学是促进学生发展活动的课堂教学本质观B.树立学生在课堂上得到整体发展,包括身体、心理、道德等C.树立课堂教学的价值在于促进学生发展的教学价值观D.树立不求人人高分或升学,但求人人发展和成材的课堂教学质量观

以下不属于三维教学目标的选项是()。 A、知识与技能B、思想与道德C、过程与方法D、情感态度与价值观

下列属于现代教学观的特点是.A、现代教学观不注重外在学习动机,只注重内在学习动机B、现代教学观强调“苦学”C、现代教学观的特点师生双向互动,教为主导,学为主体D、现代教学观注重学生智力发展

新课改特别关注的教学过程本质观是( )A.认识观B.发展观C.交往观D.实践观

在教学理论界占据基础和主导地位的教学过程本质观是A.特殊认识说B.传递说C.统一说D.发展说

教学本质观中的发展说认为,教学过程是促进儿童( )A.身心发展的过程B.身体发展的过程C.心理发展的过程D.智力发展的过程

“所谓教学本质是学生在教师指导下,批判继承和探索创新的学习过程。”这属于教学过程本质说的( )A.统一说B.学习说C.实践说D.认识说

下列属于教学过程本质说的是( )A.交往说B.传递说C.认识实践说D.统一说

非指导性教学属于(  )A.认知教学理论流派B.行为主义教学理论流派C.情感教学理论流派D.哲学取向的教学理论流派

从教学社会学的视角揭示了教学活动的社会属性,但是,仍然不能揭示出教学过程这一特殊实践活动不同于其他社会实践活动的特殊性的教学过程本质观是(  )A.交往说B.双边活动说C.认识说D.发展说

下列选项中,属于美术语言的是()。A.风格B.流派C.主题D.肌理

体育教案的教学目标不包括下列哪个选项( )。A.情感态度与价值观B.过程与方法C.知识与技能D.社会适应

下列选项中,属于“音乐与相关文化”教学内容的是( )A.音乐风格与流派 B.音乐体裁与形式C.音乐创作与表演 D.音乐与社会生活

教育观中最核心、最本质的内容是(  )。A.素质教育观B.教育目的观C.教育方法观D.教学组织形式观

下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是()。A行为主义教学理论B情感教学理论C认知教学理论D民主教学理论

下列选项中,属于上层文化农政思想的核心的是()A天象观B勤农观C占验观D地利观

就教学的本质而言,教学过程是一种特殊的()过程。

教学过程是教学及其要素发展变化过程中的本质联系。

下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是()A、实验教学论B、发展性教学论C、发现教学论D、范例教学论

下列不属于教学观念的选项是()。A、师生观B、道德观C、教学观D、价值观

以下不属于目前学界认同的教学过程本质的特征是()。A、教学过程是一种特殊的交往过程B、教学过程只是教师的认识与实践过程C、教学过程是教养和教育的统一D、教学过程不是一个价值中立的过程

把教学设计看成问题解决过程的教学设计观,属于()。A、艺术观B、科学观C、工程学观D、问题解决观

单选题(2014广西)新课改特别关注的教学过程本质观是()。A认识观B发展观C交往观D实践观

多选题下列不属于教学观念的选项是()。A师生观B道德观C教学观D价值观

单选题把教学设计看成问题解决过程的教学设计观,属于()。A艺术观B科学观C工程学观D问题解决观

单选题以下不属于目前学界认同的教学过程本质的特征是()。A教学过程是一种特殊的交往过程B教学过程只是教师的认识与实践过程C教学过程是教养和教育的统一D教学过程不是一个价值中立的过程