下列不属于教学观念的选项是()。A、师生观B、道德观C、教学观D、价值观

下列不属于教学观念的选项是()。

  • A、师生观
  • B、道德观
  • C、教学观
  • D、价值观

相关考题:

下列选项中,不属于教学大纲结构的是【 】A.说明部分B.其他C.教学计划D.本文部分

下列选项中不属于教学模式的构成因素的是( )A、教学目的B、操作程序C、手段和策略D、教学媒体

下列选项中,不属于赫尔巴特伦理学道德观念的是() A、自制B、完善C、正义D、公平

下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教学建议的是()。A.美术教学应注意情境创设B.要结合教科书强化风格技法的学习C.要贯穿艺术观念和美术语言的学习与运用D.教师应创造性使用教科书

下列选项中,不属于构成美术教学活动要素的是( )。A.教学目标B.教学内容C.教学设备D.教学成果

下列选项中,不属于“综合·探索”学习领域倡导的学习观念的是(  )。A.课程与教学要具有探究性B.美术与现实社会相联系C.深入理解美术专业知识与技能D.跨学科学习,增加教学的综合性

下列选项中不属于现代教学方式发展趋势的是(  )。A.启发式教学B.注入式教学C.探究式教学D.情感式教学

下列选项不属于教师专业能力的是()。A、学科知识B、教学设计C、教学实施D、教学组织

下列哪一选项不属于推销观念的支柱()A、工厂B、推销C、产品导向D、市场中心

下列选项中,不属于广义上的观念问题的是()。A、个体利益B、技能C、知识D、习惯

下列选项中不属于教学手段现代化对教学的影响的是()A、促进教育公平B、扩大教育规模C、提高教学质量D、提高教学效率

下列选项中,不属于洛克的教育观念是()A、绅士教育B、道德教育C、工作学校D、自然教育

下列选项不属于化学教学活动的基本要素的是()。A、化学教师B、教学理论C、化学教材D、教学方法

下列选项不属于网络课程中的网络教学支持系统的是()。A、教学大纲B、课件C、习题D、主机

下列不属于城乡差别的选项是()。A、婚恋观念B、衣着打扮C、消费能力D、居住场所

下列选项中,不属于教书育人的正确方法的是()。A、转变教育观念,改革育人的模式B、积极进行教学改革,提高课堂教学的质量C、严格照搬教材D、把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

下列选项不属于教学设计依据的是()。A、学生的实际需要B、教师的教学经验C、学生的特点D、现代教学理论

下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。A、教学目标设计B、教学用具设计C、教学策略、教学媒体设计D、教学评价

下列选项中,不属于教学大纲结构的是()A、说明部分B、其他C、教学计划D、本文部分

下列选项中,不属于传统市场营销观念的是()。A、生产观念B、产品观念C、推销观念D、消费者主权论

单选题下列选项不属于教学设计依据的是()。A学生的实际需要B教师的教学经验C学生的特点D现代教学理论

多选题下列不属于教学观念的选项是()。A师生观B道德观C教学观D价值观

单选题下列选项中,不属于传统市场营销观念的是()。A生产观念B产品观念C推销观念D消费者主权论

单选题下列选项中,不属于教书育人的正确方法的是()。A转变教育观念,改革育人的模式B积极进行教学改革,提高课堂教学的质量C严格照搬教材D把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

单选题下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。A教学目标设计B教学用具设计C教学策略、教学媒体设计D教学评价

单选题下列选项不属于教师专业能力的是()。A学科知识B教学设计C教学实施D教学组织

单选题下列选项不属于化学教学活动的基本要素的是()。A化学教师B教学理论C化学教材D教学方法