教育心理学发展阶段中，开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是【 】A．初创时期B．鼎盛时期C．发展时期D．过渡时期
教师证考试有关心理学问题:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。 ．教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。A．初创时期B．发展时期C．成熟时期D．完善时期
教育心理学的发展大致经历了初创时期、发展时期、成熟时期和__________。
教育心理学作为--独立的学科，从20世纪60年代刘70年代末为（ ）。A．初创时期B．发展时期C．成熟时期D．完善时期
各种类型的测验被广泛运用于教育教学之中，这是在教育心理学的（ ）。A．初创时期B．发展时期C．成熟时期D．深亿拓展时期
就西方教育心理学的发展来看大致分为三个时期：初创时期、发展时期、成熟与完善时期。()
教育心理学初创时期大致在（ ）。A．20世纪20年代以前B．20世纪20年代至50年代C．20世纪60至70年代D．20世纪80年代以后
教育心理学初创时期大致在()．A．20世纪20年代以前B．20世纪20～50年代C．20世纪60～70年代D．90世纪80年代以后
教育心理学的发展经历了哪几个阶段？()A．独立时期B．初创时期C．发展时期D．成熟时期E．完善时期
教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为 【 】A．初创时期B．发展时期C．成熟时期D．完善时期
20世纪20年代到50年代末是教育心理学的()。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期
教育心理学大致经历了初创时期、发展时期 、{ }、完善时期等四个时期。
教育心理学的完善时期是（ ）。A. 20世纪20年代以前 B. 20世纪20?50年代C. 20世纪60?70年代 D. 20世纪80年代以后
教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期
教育心理学初创时期的时间大致为（ ）。A. 19世纪20年代以前 B. 19世纪80年代C. 20世纪20年代以前 D. 20世纪80年代
在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（ ）A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期
美国教育心理学初创期大致为（ ）。A.20 世纪20 年代以前B.19 世纪80 年代C. 19 世纪20 年代D.20 世纪80 年代
教育心理学初创时期的时间大致为（）。A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C.20世纪20年代以前D.20世纪80年代
教育心理学的初创时期的著作内容多是以（ ）的原理解释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。A.普通心理学 B.儿童心理学C.教育心理学 D.学习心理学
教育心理学初创始时期的时间大致为（ ）。A.19世纪20年代以前 B.19世纪80年代C.20世纪2O年代以前 D.20世纪80年代
(2008年4月)20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期
教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪20年代到50年代末为（ ）。A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期
教育心理学大致经历了初创时期、发展时期 、{pz_填空}、完善时期等四个时期。
教育心理学初创时期大致在（ ）。 A. 20世纪20年代以前 B. 20世纪20年代?50年代C. 20世纪60?70年代 D. 20世纪80年代以后
教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成的时期是（ ）A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期
20世纪60年代至70年代末是教育心理学的（ ）A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期
教育心理学的发展经历了（ ）几个阶段。A.独立时期 B.初创时期 C.发展时期 D.成熟时期E.完善时期
教育心理学初创时期的时间大致为（）。A、19世纪80年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代