教育心理学发展阶段中，开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是【 】A．初创时期B．鼎盛时期C．发展时期D．过渡时期

教育心理学发展阶段中，开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是【 】

A．初创时期

B．鼎盛时期

C．发展时期

D．过渡时期

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教育心理学发展阶段中，开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是（ ）A．初创时期B． 鼎盛时期C．发展时期D．过渡时期
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教育心理学的发展经历了四个时期，即初创时期、__________、成熟时期、完善时期。
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教育心理学的发展大致经历了初创时期、发展时期、成熟时期和__________。
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就西方教育心理学的发展来看大致分为三个时期：初创时期、发展时期、成熟与完善时期。()
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教育心理学的发展经历了（ ）几个阶段。A.独立时期 B.初创时期 C.发展时期 D.成熟时期E.完善时期
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教育心理学大致经历了初创时期、发展时期 、{ }、完善时期等四个时期。
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在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（ ）A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期
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教育心理学的发展分为初创时期、（ ）、成熟时期和完善时期。
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教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成的时期是（　　）A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期
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