前苏联教育家凯洛夫有一句名言，“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是（）。A、尊重学生与严格要求学生相结合B、正面教育与纪律约束相结合C、教育的一致性与连贯性相结合D、依靠积极因素，克服消极因素

前苏联教育家凯洛夫有一句名言，“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是（）。

  • A、尊重学生与严格要求学生相结合
  • B、正面教育与纪律约束相结合
  • C、教育的一致性与连贯性相结合
  • D、依靠积极因素，克服消极因素

相关考题：

最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是前苏联的 ( )A．加里宁B．列宁C．凯洛夫D．赞可夫
查看答案
1939年由前苏联教育理论家凯洛夫主编的《教育学》是以________________为指导，基本吸收了赫尔巴特的教育思想，对我国教师产生过重大影响。
查看答案
前苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种______。
查看答案
建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大？（ ）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利
查看答案
前苏联教育家凯洛夫主编,对我国产生广泛影响的教育专著是()。 A.《教育诗》B.《理想国》C.《论共产主义教育》D.《教育学》
查看答案
主张“学生中心说”的教育家是( )A．夸美纽斯B．卢梭C．凯洛夫D．杜威
查看答案
苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一 种_（ ）。
查看答案
以下不属于前苏联的教育家是（　　）A.凯洛夫B.赞可夫C.第斯多惠D.克鲁普斯卡娅
查看答案
苏联教育家凯洛夫有一句名言：“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是()原则。A.尊重学生与严格要求学生相结合B.正面教育与纪律约束相结合C.教育影响的一致性与连贯性相结合D.依靠积极因素克服消极因素
查看答案
前苏联最著名的幼儿教育家是（）A凯洛夫B赞科夫C克鲁普斯卡娅D马卡连柯
查看答案
前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“要让学生抬起头来走路”，请分析这句话的教育原理。
查看答案
前苏联教育家凯洛夫主编，对我国产生广泛影响的教育专著是（）A、《教育诗》B、《理想国》C、《论共产主义教育》D、《教育学》
查看答案
主张课内外结合培养人才，曾被任命为帕夫雷什中学校长的前苏联当代著名教育家是（）。A、凯洛夫B、赞可夫C、苏霍林斯基D、巴班斯基
查看答案
“发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家（）。A、维果茨基B、赞科夫C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基
查看答案
前苏联（）主编的《教育学》对中国影响最大。A、叶希波夫·冈察洛夫B、斯米尔切诺夫C、凯洛夫D、申比寥夫
查看答案
前苏联凯洛夫主编的教育学著作是（）。
查看答案
最早提出教师要做"人类灵魂的工程师"的教育家是（）。A、凯洛夫B、马卡连柯C、加里宁D、赞可夫
查看答案
五六十年代，致力1：在整体性教育实验中贯彻马克思主义关于人的全面发展的思想，提出学生全面和谐发展理论的前苏联教育家是（）.A、凯洛夫B、赞可夫C、苏霍姆林斯基D、布卢姆
查看答案
单选题前苏联最著名的幼儿教育家是（）A凯洛夫B赞科夫C克鲁普斯卡娅D马卡连柯
查看答案
填空题前苏联凯洛夫主编的教育学著作是（）。
查看答案
单选题前苏联（）主编的《教育学》对中国影响最大。A叶希波夫·冈察洛夫B斯米尔切诺夫C凯洛夫D申比寥夫
查看答案
单选题提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（）。A苏霍姆林斯基B赞可夫C马卡连柯D凯洛夫
查看答案
问答题前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“要让学生抬起头来走路”，请分析这句话的教育原理。
查看答案
填空题前苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种____。
查看答案
单选题前苏联教育家凯洛夫主编，对我国产生广泛影响的教育专著是（）A《教育诗》B《理想国》C《论共产主义教育》D《教育学》
查看答案
单选题前苏联教育家凯洛夫有一句名言，“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是（）。A尊重学生与严格要求学生相结合B正面教育与纪律约束相结合C教育的一致性与连贯性相结合D依靠积极因素，克服消极因素
查看答案
单选题最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是前苏联的（　　）。A加里宁B列宁C凯洛夫D赞可夫
查看答案
热门标签