肖斯塔科维奇是前苏联著名的作曲家、()和音乐教育家,其歌剧代表作有()和()等。
前苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种______。
前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了＿＿＿的教育理论。
前苏联著名教育家斯托利亚尔在数学教育方面的主要贡献是《数学教育学》。() A、错误B、正确
著有《把整个心灵献给孩子》的前苏联著名教育家是()。
前苏联教育家维果茨基提出 的概念，是指儿童已达到的发展水平与可能达到的发展水平之间的差距。
前苏联最著名的幼儿教育家是（）A凯洛夫B赞科夫C克鲁普斯卡娅D马卡连柯
“结构”课程论是哪个国家，哪位教育家提出的？（）A、前苏联教育家赞可夫B、前苏联教育家布鲁纳C、美国教育家赞可夫D、美国教育家布鲁纳
《给教师的一百条建议》的作者是前苏联著名的教育家（）A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、杜威
前苏联教育家乌索娃创立了“学前教育论”，她认为“游戏”对幼儿的智力发展起重要的作用。
前苏联教育家维果茨基提出的著名理论是（）A、最近发展区B、教学与发展C、发现论D、最优化
前苏联教育家中对我国马克思主义教育学产生过深远影响的是（）
为了判断儿童的现实水平和潜在水平，前苏联教育家维果茨基提出了探寻儿童的“（ ）”理论。
音乐教育家卡巴列夫斯基是哪国人？（）A、巴基斯坦B、匈牙利C、克罗地亚D、前苏联
前苏联的教育家克拉耶夫斯基认为，一个教学内容的体系应包括哪些内容？
前苏联教育家马卡连柯认为，教学过程是一种认识过程。
以下几位教育家中不属于德国教育家的是（）A、康德B、费希特C、乌申斯基D、第斯多惠
单选题前苏联最著名的幼儿教育家是（）A凯洛夫B赞科夫C克鲁普斯卡娅D马卡连柯
填空题前苏联教育家中对我国马克思主义教育学产生过深远影响的是（）
填空题为了判断儿童的现实水平和潜在水平，前苏联教育家维果茨基提出了探寻儿童的“（ ）”理论。
填空题前苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种____。
填空题前苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响是指（）。
单选题以下几位教育家中不属于德国教育家的是（）A康德B费希特C乌申斯基D第斯多惠
判断题前苏联教育家马卡连柯认为，教学过程是一种认识过程。A对B错