单选题前苏联最著名的幼儿教育家是()A凯洛夫B赞科夫C克鲁普斯卡娅D马卡连柯

单选题
前苏联最著名的幼儿教育家是()
A

凯洛夫

B

赞科夫

C

克鲁普斯卡娅

D

马卡连柯


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肖斯塔科维奇是前苏联著名的作曲家、()和音乐教育家,其歌剧代表作有()和()等。

前苏联教育家凯洛夫认为,教学过程是一种______。

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《给教师的建议》的作者是前苏联教育家()。

前苏联最著名的幼儿教育家是()A凯洛夫B赞科夫C克鲁普斯卡娅D马卡连柯

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前苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响是指()。

前苏联教育家乌索娃创立了“学前教育论”,她认为“游戏”对幼儿的智力发展起重要的作用。

前苏联教育家中对我国马克思主义教育学产生过深远影响的是()

为了判断儿童的现实水平和潜在水平,前苏联教育家维果茨基提出了探寻儿童的“( )”理论。

前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为()A、集体主义者B、个人主义者C、理想主义者D、社会主义者

音乐教育家卡巴列夫斯基是哪国人?()A、巴基斯坦B、匈牙利C、克罗地亚D、前苏联

二战之后,前苏联幼儿教育的主要机构是()。

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前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程。

填空题二战之后,前苏联幼儿教育的主要机构是()。

填空题前苏联教育家中对我国马克思主义教育学产生过深远影响的是()

单选题前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为()A集体主义者B个人主义者C理想主义者D社会主义者

填空题前苏联教育家凯洛夫认为,教学过程是一种____。

填空题前苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响是指()。

判断题前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程。A对B错

填空题《给教师的建议》的作者是前苏联教育家()。