实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识是否正确的标准。认识以实践为基础，实践是认识的目的。此题为判断题(对，错)。
实践在认识中的决定作用表现为（ ）。A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是检验、认识真理的标准D．实践是认识的基础
实践是认识的基础，对认识具有决定作用，表现在（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的
实践是认识的基础，实践的观点是辩证唯物主义认识论第一和基础的观点，主要是因为【】A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是检验认识真理的标准D．实践是认识的目的
“用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识”，这一主张的哲学依据有（ ）A.感性认识是更改认识的来源和基础B.社会意识始终是社会发展的推动力C.社会意识对社会存在具有反作用D.个体意识和群体意识可以相互转化
实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要体现在（ ）。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识是否具有真理性的标准D.实践是认识的目的
实践是认识的基础，实践的观点是辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点，主要是因为（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的实质D.实践是检验认识真理性的标准E.实践是认识的目的
在实践和认识的关系中（）。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的标准D、实践是认识的目的E、认识对实践有指导作用
“行是知之始，知是行之成”，这句话告诉我们（）A、认识来源于实践B、认识对实践有指导作用C、实践是认识发展的动力D、实践是有意识、有目的的能动性活动
“用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识”，这一主张的哲学依据有（）A、感性认识是更改认识的来源和基础B、社会意识始终是社会发展的推动力C、社会意识对社会存在具有反作用D、个体意识和群体意识可以相互转化
实践之所以能够检验认识是否正确，是因为（）A、实践是认识的唯一来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的和归宿D、实践是连接主观和客观的桥梁
实践是认识的基础，对认识具有决定作用，表现在（）A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识真理性的唯一标D、实践是认识的目的
实践是认识的（）。A、基础B、来源C、本质D、发展动力
实践是认识的基础，对认识有决定作用，表现在（）。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的本质D、实践是检验认识真理性的标准
毛泽东同志说精通的目的在于应用。”这句名言的寓意是强调（）。A、认识是实践发展的动力B、认识对实践有指导作用C、实践是认识的目的和归宿D、实践是认识的来源
实践是认识的基础，这是因为（）A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识真理性的唯一标准D、实践是认识的产物
实践是认识的基础，其表现有（）。A、实践是认识的来源、B、实践是认识的动力C、实践是检验认识真理性的标准D、实践是认识的目的事E、认识对实践具有反作用
实践之所以能够检验认识是否正确，是因为（）A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是连接主观和客观的桥梁D、实践是认识的目的和归宿
多选题实践是认识的基础，对认识具有决定作用，表现在（）A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识真理性的唯一标D实践是认识的目的
判断题意识是认识的基础，是认识的来源和发展的动力。（）A对B错
多选题实践是认识的基础，这是因为（）A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识真理性的唯一标准D实践是认识的产物
多选题实践是认识的基础，对认识有决定作用，表现在（）。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是认识的本质D实践是检验认识真理性的标准
多选题在实践和认识的关系中（）。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识正确与否的标准D实践是认识的目的E认识对实践有指导作用
多选题实践是认识的（）。A基础B来源C本质D发展动力
多选题实践是认识的基础，对认识有决定作用，表现在（ ）。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是认识的本质D实践是检验认识真理性的标准E实践是认识的最终目的
多选题在实践和认识的关系中（ ）。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识正确与否的标准D实践是认识的目的E认识对实践的指导作用
单选题关于实践与认识的辩证关系原理，下列说法不正确的是（）。A认识是实践的基础B实践是认识的来源C实践是认识发展的动力D实践是认识的最终目的