我国学者一般将课堂问题行为分为________、行为过度和________三种类型。
儿童问题行为的一般特征包括行为不足、行为过度。()
我国学者一般将课堂问题行为分为行为不足、行为过度和行为不当三种类型。（）
明显干扰课堂教学的行为属于( )。A.积极的课堂行为B.消极的课堂行为C.中性的课堂行为D.恶劣的课堂行为
八年级二班的小明在数学课上大家都很安静的时候忽然大笑起来，按照我国学者对课堂行为的划分，这属于( )。A.行为过度B.行为不足C.行为失常D.行为不适
宝宝在8个月左右的时候就能够轻松爬行，这属于人类行为的()。A:本能行为B:偏差行为C:习得行为D:正常行为
宝宝在8个月左右的时候就能够轻松爬行，这属于人类行为的（ ）。A.本能行为B.习得行为C.偏差行为D.正常行为
行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为属于学术不端行为中的（）A、过度引用B、抄袭C、剽窃
儿童问题行为一般表现在（）。A、行为不足：指人们所期望的行为在幼儿身上很少发生或从不发生。B、行为过度：指的是某一类行为发生得太多。C、不适当行为：是指期望的行为在不适宜的情况产生，但在适宜的条件下却不发生。D、行为失范：不符合规范。
某个体与同龄个体相比其行为的发生频率或者强度不够指的是（）问题行为。A、行为过度B、行为不足C、行为不适当D、挑战性行为
某儿童总是很少讲话，并且不愿意和同伴接触和交往，这种行为表现属于（）A、行为不足B、行为过度C、不适当行为D、正常行为
下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现（）A、行为不足B、行为过渡C、品德性问题行为D、不适当行为
行为金融学的心理模式包括（）。A、后悔、认知失协B、过度自信C、反应过度D、反应不足E、赌博行为
按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多，属于行为不足的是（ ）A、酗酒B、吸烟C、强迫行为D、玩游戏机E、社交恐怖
小刚具有多动症，其行为表现特征是（）A、行为不足B、行为过度C、行为良好D、行为敏捷
创设和谐友爱的集体气氛，使每个学生都能获得适当的关注、赞赏和认可。这属于（）的辅导策略。A、攻击性行为B、课堂不安静行为C、说谎行为D、偷窃行为
明显干扰课堂教学的行为属于（）。A、积极的课堂行为B、消极的课堂行为C、中性的课堂行为D、恶劣的课堂行为
我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和（）。A、不适当行为B、侵犯他人C、沉默寡言
多选题行为金融学的心理模式包括()。A后悔、认知失协B过度自信C反应过度D反应不足E赌博行为
单选题按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多，属于行为不足的是（ ）A酗酒B吸烟C强迫行为D玩游戏机E社交恐怖
单选题小刚具有多动症，其行为表现特征是（）A行为不足B行为过度C行为良好D行为敏捷
单选题创设和谐友爱的集体气氛，使每个学生都能获得适当的关注、赞赏和认可。这属于（）的辅导策略。A攻击性行为B课堂不安静行为C说谎行为D偷窃行为
单选题下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现（）A行为不足B行为过渡C品德性问题行为D不适当行为
单选题宝宝在8个月左右的时候就能够轻松爬行，这属于人类行为的()。A本能行为B偏差行为C习得行为D正常行为
单选题明显干扰课堂教学的行为属于（）。A积极的课堂行为B消极的课堂行为C中性的课堂行为D恶劣的课堂行为
单选题我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和（）。A不适当行为B侵犯他人C沉默寡言