教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动称为()。 A.教学B.教学过程C.上课D.课堂讨论

教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动称为()。

A.教学

B.教学过程

C.上课

D.课堂讨论

相关考题：

教师和学生以课堂为主渠道,以教材为中介,学生在教师的指导下,在教师的教和学生的学的统一活动中,通过沟通、交流与合作,促进学生掌握知识与自我发展的活动,叫做()。 A.课外活动B.教学C.社会实践D.课后辅导
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教学是_________和________共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
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教师资格考试:.( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动 10.()是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动　　A.课堂教学　　B.教学组织　　C.课堂氛围D.课堂管理
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为什么呢?（ ） 查看材料A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动
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教学过程的本质是一种（ ）。 A．认识过程 B．教师教的过程 C．学生学的过程 D．双边活动
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( )是由教师和学生的共同活动所形成的一个信息传递与交流系统。 A、课堂教学传播B、课后教学传播C、网络直播D、课前教学传播
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教学是由教师教和学生学所组成的师生交往、积极互动、__________的双边活动过程。
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教学过程是教师教授活动和学生学习活动相统一的双边活动过程,教学过程是人与人的关系,是师生双方共同的认识活动。() 此题为判断题(对，错)。
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教学过程中的“新三中心”是指( )A.教师、课本和课堂B.教师、经验和活动C.儿童、经验和活动D.学生、课本和课堂
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教学活动包括教师和学生共同进行的（ ）。A.上课 B.作业C.练习 D.辅导E.课外活动
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教学评价的范围主要包括（　　）。A.教学过程B.教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C.教师的教学活动D.学生的学习活动
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教师根据先进的教学理论和实践经验，对化学课堂教学活动有意识地进行分析和再认识的过程属于( )。A.教学评价B.教学设计C.教学反思D.教学测量
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阅读下列材料．回答有关问题。从信息传递的角度来说，化学课堂教学是由师生共同组成的一个信息传递的动态过程。传统化学课堂教学中，信息从化学教师向学生单向传输，如图1所示；新课程强调化学教师角色和教学方式的转变，课堂教学中信息在教师和学生之间，学生和学生之间多向传输，如图2所示。根据上述材料，回答下列问题： ’(1)试对上述两种课堂教学方式的特点进行分析评价。(2)简述如何从传统的单向讲授式教学向合作互动式教学转变。
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传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三个中心”是指（ ）。A.教师、活动、经验B.学生、活动、教材C.教师、书本、课堂教学D.学生、经验、活动
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（　　）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。A.教学重难点B.教学过程C.教学目标D.教学反思
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现代教师观在教学活动中强调(　　)作用。A.教师的权威B.学生的主体C.社会参与D.教师和学生的共同
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( )是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。A.教学模式B.教学组织形式C.教学方法D.教学原则
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为什么呢（　　）A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动
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教学过程本质是一种()。A.认识过程B.教师教的过程C.学生学的过程D.双边活动
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在学习内容上，学生的学习以（　　）为主。A.书本知识B.课堂教学C.教师指导D.掌握前人经验和行为规范
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教学过程的“新三中心”是（）A、教师、课本、课堂B、学生、经验、活动C、教师、学生、课程D、教师、教材、教学手段
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教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动叫做（）A、教育B、教学C、智育D、上课
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教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
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教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。(教育学)
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判断题教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。(教育学)A对B错
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判断题教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。A对B错
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单选题教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动叫做（）A教育B教学C智育D上课
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