教学过程是教师教授活动和学生学习活动相统一的双边活动过程,教学过程是人与人的关系,是师生双方共同的认识活动。() 此题为判断题(对,错)。

教学过程是教师教授活动和学生学习活动相统一的双边活动过程,教学过程是人与人的关系,是师生双方共同的认识活动。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

语文教学应在师生________的过程中进行。学生是语文学习的__________,教师是学习活动的_______和_________。

课例研究是对()的研究。 A、教师活动B、学生活动C、师生活动D、教学过程

教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说,教学就是教师讲、学生听的过程,又有人说,教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?( )A.教师是教学活动的设计者,组织者,管理、引导、参与者B.学生是教学活动的主体.是学习的主人C.学习内容是师生发生关系的中介(媒介),不是简单的记忆材料D.教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的,教促进学,学促进教

教学过程的本质是一种( )。 A.认识过程 B.教师教的过程 C.学生学的过程 D.双边活动

教学过程实质上是教师引导学生学习的教与学相统一活动的时间流程。()

教学是由教师教和学生学所组成的师生交往、积极互动、__________的双边活动过程。

教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的( )是构成教学过程的主要活动。A.被动学习B.自主学习C.间接学习D.接受学习

教学过程本质是一种()。A.认识过程B.教师教的过程C.学生学的过程D.双边活动

为什么呢(  )A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动