16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔的自由落体试验，推翻了物体的降落速度与物体的重量成正比的说法，从认识论的角度看，科学史上的这个事例表明（ ）。①实践是检验认识正确与否的唯一标准②实践是认识发展的来源、动力和目的③科学实验是人类最根本和主要的实践④实践在认识发展中起着决定性的作用A．①②④B． ②③④C．①③④D．①②③
16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔的自由落体试验，推翻了物体的降落速度与物体的重量成正比的说法，从认识论的角度看，科学史上的这个事例表明（ ）。
①实践是检验认识正确与否的唯一标准
②实践是认识发展的来源、动力和目的
③科学实验是人类最根本和主要的实践
④实践在认识发展中起着决定性的作用
A．①②④
B． ②③④
C．①③④
D．①②③
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十六世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的结论。这件事说明() A、感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质B、实践是检验认识正确与否的惟一标准C、实践是认识发展的动力D、真理是对事物及其规律的正确反映
16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的结论。这件事说明()。 A、感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质B、实践是检验认识正确与否的唯一标准C、实践是认识发展的动力D、真理是对事物及其规律的正确反映
16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明（）A.真理是对事物及其规律的正确反映B.真理是由相对真理走向绝对真理的过程C.实践是认识发展的动力D.实践是检验认识是否正确的唯一标准
16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明（）。A. 真理是对事物及其规律的正确反映B. 真理是由相对真理走向绝对真理的过程C. 实践是认识发展的动力D. 实践是检验认识是否正确的唯一标准
16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明（）。A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是认识的目的D．实践是检验认识真理性的唯一标准
伽利略通过在比萨斜塔上观察两个不同重量的物体同时落地，得出了著名的落体定律。说明观察实验是人类获得物理知识的唯一来源。