“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的【 】A．复杂性B．示范性C．创造性D．长期性
“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动的( )A．创造性B．长期性C．科学性D．复杂性
第 10 题 “十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点（ ）A．广延性B．创造性C．长期性D．示范性
“十年树木,百年树人”说明了教师劳动的()。 A、长期性B、创造性C、复杂性D、示范性
“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（ ）特点。A. 创造性B. 广延性C. 长期性D. 示范性
“十年树木,百年树人”体现教师劳动特点的()。 A.连续性、广延性B.复杂性、创造性C.长期性、间接性D.示范性、主体性
“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是__________。A. 创造性B. 广延性C. 长期性D. 示范性
“十年树木，百年树人”说明教师的劳动具有（）。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性
“十年树木，百年树人”这句话表明了教师的劳动具有（）。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性
"十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（ ）。A.连续性 B.长期性C.创造性 D.示范性
“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点（ ）A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性
“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（ ）。A.复杂性B.长期性C.创造性D.间接性
“十年树木，百年树人”，这说明教师劳动具有（ ）。A.长期性 B.示范性C.复杂性 D.创造性
“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（ ）。A.复杂性B.长期性C.示范性D.创造性
“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（ ）特点。 A、复杂性 B、长期性C、主体性 D、示范性
“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（ ）特点。 A.复杂性 B.长期性C.主体性 D.示范性
“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（ ）的特点。._A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有( )A.示范性B.长期性C.创造性D.复杂性
“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是（ ）。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性
“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（）特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性
“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（）的特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性
“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（）。A、复杂性B、长期性C、示范性D、创造性
单选题“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（ ）的特点。A复杂性B创造性C示范性D长期性
单选题“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是( )A复杂性和创造性B连续性和广延性C长期性和间接性D主体性和示范性
单选题(2015广西)“十年树木，百年树人。”说明教师劳动具有()。A示范性B长期性C创造性D复杂性
单选题“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（）特点。A示范性B复杂性C创造性D长期性
单选题“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是()。A复杂性B长期性C示范性D创造性
单选题“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是( )A复杂性B创造性C长期性D示范性